VLADANJE UČENIKA je ponašanje učenika na nastavnim i svim drugim oblicima odgojno-obrazovnog područja praćenja: odnos prema radu, odnos prema učenicima, odnos prema učiteljima i odnos prema školskoj imoovini te društvenom i prirodnom okružju. Razrednik procjenjuje ponašanje učenika po sastavnicama svakog pojedinog područja i na kraju daje svoj konačan prijedlog ocjene iz vladanja i iznosi ga razrednom vijeću.

U privitku možete preuzeti dokument u kojem su navedeni kriteriji ocjene vladanja učenika.