Tri su glavna cilja obilježavanja Europskoga dana jezika: očuvanje europske jezične baštine, poticanje ljudi svih dobi na učenje jezika, naglašavanje važnosti učenja jezika u školskoj dobi.

Višejezičnost je jedno od temeljnih načela EU-a. Svojom jezičnom politikom Europska komisija promovira višejezičnost i zauzima se za to da svaki državljanin EU-a uz materinski govori još barem dva strana jezika. 

U velikoj većini članica Europske unije pravilo višejezičnosti ostvaruje se unutar obveznog sustava obrazovanja tako da uz materinski učenici obvezno uče još dva strana jezika. Kod nas još nije zaživjela ta praksa, nego se učenje drugog stranog jezika temelji na izbornosti, no u posljednjih petnaestak godina ipak se velika većina priklanja trendu višejezičnosti.

Učenje stranog jezika prati suvremenoga građanina Europe tijekom cijelog života i najzastupljeniji je segment cjeloživotnog učenja.

U OŠ Petra Preradovića i ove je godine Europski dan jezika obilježen na prikladan način. U suradnji sa Sveučilištem u Zadru i Austrijskom knjižnicom Dr. Alois Mock provedena je zanimljiva virtualna aktivnost. Učenice 7.c razreda Ivana Nika Medić i Nuša Pedišić napisale su radove na njemačkom jeziku o iskustvima nastave na daljinu, napravile snimke istih te ih poslale u MT-e. Iste smo podijelili u timu koji je  napravila Pročelnica odjela za germanistiku, profesorica Anita Pavić Pintarić zajedno sa svojim studentima. Svatko od sudionika predstavio je svoj rad na istu temu.

U aktivnosti su sudjelovale i OŠ Šime Budinića te OŠ Krune Krstića.

Nediljka Nekić, prof.