Godina čitanja i Noć knjige u ovoj godini 2021.

Poštovani, kolege!

Ova godina je Godina čitanja i tradicijski smo uključeni u   obilježavanje Noći knjige, koja ove godine ima za temu Ljekovita moć knjige. Knjige su riznice znanja, no snaga pisane riječi mijenja naš doživljaj svijeta i sebe samih. Mogu li nam i kako knjige pomoći u održavanju zdravlja pojedinca i društva? Koje bismo knjige kao lijek „prepisali“ sebi i drugima i zašto? Može li se svakom vremenu preporučiti  neka knjiga kao lijek? Koju bismo literaturu ponudili kao spas vremenu u kojem danas živimo?

Želja mi je da u ove dvije manifestacije uključim sve, od djece do djelatnika, svi su pozvani. Vi odaberite na koji način ćete prezentirati to što želite poručiti.

Za niže razrede, predlažem da se  fokusiramo na  rečenicu : Koje bismo knjige kao lijek  „prepisali“ sebi i drugima i zašto? Zadatak je da svako dijete odabere jedan (može više) naslov i kaže zašto baš taj.

1. Razred , fotografiju  omiljene slikovnice koju mu roditelji čitaju prije spavanja, ili odabir nekog naslova iz knjižnice…fotografija cijelog razreda s knjigama koje preporučuju, s tim da ispod popišemo te naslove i komentare zašto baš taj.
2. Razred, također, kao i sa prvim s tim da u drugom imamo Doroteu koja je do sada pročitala/posudila više od 50 naslova. Sa njom bi napravila mali intervju  u kojem bi nam rekla  zašto i koliko joj znači knjiga i čitanje, što preporuča.
3. Razred , fotografiju  omiljene slikovnice koju mu roditelji čitaju prije spavanja, ili odabir nekog naslova iz knjižnice…fotografija cijelog razreda s knjigama koje preporučuju, s tim da ispod popišemo te naslove i komentare zašto baš taj.
4. Razred, fotografija s knjigom, koju pamte, koje se rado sjećaju, koja im je pomogla, potakla na razmišljanje. Fotografija cijelog razreda s knjigama koje preporučuju, s tim da ispod popišemo te naslove i komentare zašto baš taj.
5. Pozivam učenike petog razreda da razmisle o svojim  omiljenim  knjigama, koju preporučuju vršnjacima za čitanje, može i  kratak video snimak. (mogu to sve u knjižnici, s tim da ranije razmisle što bi rekli i njihov odabir.) Koje bismo knjige kao lijek „prepisali“ sebi i drugima i zašto?
6. Razred, fotografiju s knjigom koju preporučuju, Koje bismo knjige kao lijek „prepisali“ sebi i drugima i zašto?
7. Razred. Iz knjige „Priče za laku noć za mlade buntovnice 1. i 2.“ odabrati jednu priču i prezentirati je svima, video uradak…
8. Razred, Iz knjige „Priče za laku noć za mlade buntovnice 1. i 2.“ odabrati jednu priču i prezentirati je svima, video uradak…

Autor/ica najbolje učeničke fotografije (po izboru knjižničarskog odbora škole) dobit će na dar knjigu.

U petak 23. travnja održava se deseta Noć knjige, najmasovnije kulturno događanje u Hrvatskoj. Pokrenuta prije deset godina s ciljem poticanja kulture čitanja i poticanja razgovora o statusu knjige u suvremenom društvu.  Ove godine govori se o ljekovitim moćima knjiga.

Naši učenici od prvog do četvrtog razreda odabrali su svoje omiljene naslove, kojih se sjete s osmijehom na licu, koji im razgale dušu i koji za njih imaju ljekovit učinak.