Prošli tjedan na adresu naše škole pristigla je diploma za sudjelovanje u Tjednu školskog doručka koji smo obilježili od 16. do 20. listopada.

Timovi učenika, tzv. školskih detektiva su koristeći svoja znanja, vještine i kreativnost rješavali tajne Zagonetnog jelovnika na temelju zagonetnih naslova jela. Dobili su nazive pet jela i to: Proteini na kruhu, Školska pita, Šareni tanjur, Popajev doručak i Zapečeno iznenađenje. Na temelju tih naziva osmislili su po razredima pet različitih jela. Došli su do zaključka da planiranje školskog jelovnika nije baš jednostavan posao. Osmišljene prijedloge proslijedili su našim školskim kuharima koji su ih proučili i analizirali. S obzirom da našu školu u ovoj godini pohađa 659 učenika, zbog nedostatka prostora i materijalnih resursa, naši kuhari nisu nažalost u mogućnosti  pripremati sva jela koja su učenici osmislili, ali ideje koje su dobili, učenici će zasigurno iskorititi za pripremu jela kod kuće samostalno ili sa svojim roditeljima. U Tjednu školskog doruča neke prijedloge kuhari su iskoristili za doručak, a neke za ručak i užinu.

Jedan od zadataka koji su učenici imali bio je istražiti koji važni datumi se obilježavaju u Tjednu školskog doručka. S obzirom da se 16. listopada obilježava Svjetski dan hrane učenice 8. a razreda koje pohađaju dodatnu nastavu iz biologije izradile su plakat s ovogodišnjom temom „Voda je život, voda je hrana.“ Cilj je bio potaknuti i ostale učenike na promišljanje o ovom temi.

20. listopada povodom Dana jabuka svi su učenici škole za doručak i užinu dobili jabuku. Ovaj dan posebno su veselo obilježili i našići drugašići. Školskom kuhinjom i blagavaonicom se širio miris jabuka i cimeta jer su učenici 2. b razreda sa svojom učiteljicom u boravku kuhali kompot od jabuka, a učenici 2. c razreda pekli su štrudlu od jabuka.

Ovaj tjedan prigodno je obilježen i na satovima likovne kulture u predmetnoj nastavi gdje su učenici raznim tehnikama obradili temu „Što je na tvom tanjuru?“.

Osim što su izradili prijedloge Zagonetnog jelovnika, učenici 4. b razreda ovom zadatku pristupili su i matematički. Prikupili su, obradili i statistički prikazali omiljeno voće i povrće u svom razredu. Također su i na satu likovne kulture crtali košare s voćem i povrćem.

Tjedan školskog doručka pokrenut je u sklopu projekta Živjeti zdravo, kojeg provodi Hrvatski zavod za javno zdravstvo, a projekt je sufinanciran sredstvima Europskog socijalnog fonda. Cilj projekta je podizanja svjesnosti o važnosti nutritivno bogatog doručka za svako školsko dijete, a provodi se od 2020. godine.

U nastavku pogledajte što su sve učenici radili.