(...) U našoj se školi nastavlja rad na ovom projektu raznovrsnim aktivnostima, nastojeći pri tome osvijestiti sve učenike da ćemo neprestano raditi na podizanju svijesti o posljedicama sukoba i na potrebu promjene neprihvatljivog ponašanja svakog pojedinca, što je onda i najdjelotvorniji oblik prevencije. Pri tome nikako ne smijemo zanemariti potrebu uključivanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada u prevenciji nasilja, što uključuje i potrebu angažmana roditelja kao partnera u ovom programu. Na žalost, ovdje ne postižemo zadovoljavajuće rezultate te u tom smjeru moramo uložiti dodatni napor.

I dalje ćemo poticati rad učenika i svog stručnog osoblja na projektima koji su usmjereni na prevenciju nasilja te nastojati publicirati, objaviti, prikazati to kao primjere dobre prakse. Istaknula bih značaj postojanja i rada u našoj školi Povjerenstva za prevenciju neprihvatljivih oblika ponašanja koje se redovito sastaje s ciljem analiziranja sigurnosti učenika u svim razrednim odjelima te prijedlaganja mjera za rješavanje zapaženih problema.

Željeli bismo da u daljnjem razdoblju ovih problema imamo sve manje te da učenici izgrađuju odnose koji će im omogućiti boravak u razrednom odjelu u kojem prevladavaju suosjećanje, međusobno pomaganje i podržavanje, samopoštovanje i vjeru u sebe i dobre namjere svojih prijatelja.

Na dobrom smo putu!

M. Žnidaršić, pedagoginja