Dan je započeo satom  hrvatskoga jezika, točnije pripovijedanjem. Povodom Svjetskog dana kamišibaj pripovijedanja, učenici su imali priliku poslušati priču Kako su slonovi dobili surle. Slušajući priču,  ispripovijedanu tehnikom kamišibaja, umjetnošću koja spaja sliku i riječ, mogli su saznati kakve veze imaju divlje pčele sa slonovima i njihovim surlama.

Odjevena u pčelarsko odijelo i s dimilicom u ruci, mala pčelarica Maša, stihovima je kazala čime se bavi, što drži u ruci i zašto nosi mrežicu na glavi. Prezentacijom o pčelama, učenike se uvelo u čaroban svijet cvjetnih livada, matica, trutova, radilica i košnica.

A budući da slatki zalogaj vole svi, izradi medenjaka bilo je teško odoljeti. Tako su učenici prionuli poslu. Slijedeći recepturu, umijesili su tijesto te oblikovali medenjake koji su pronašli svoj put do kuhinje u kojoj su naše kuharice nesebično  nadgledale pečenje.

Nastavu je dodatno „začinila“ naša gošća sa Sveučilišta, doc. dr. sc. Janja Filipi koja je učenike detaljnije upoznala sa životom pčela i pripravljanjem meda. Našle su se tako u učionici i mini košnice sa saćem iz kojeg se cijedio med. U učionicu je stigao i čaj koji se zaslađivao medom te pijuckao uz pristigle medenjake.

Tragom svega viđenog, odlučili smo se i likovno izraziti. Učenici su u paru temperama nanosili boju na foliju sa zračnim mjehurićima, a potom radili otisak koji je na papiru izgledao kao sače. Na osušenom su papiru, crnim flomasterom, crtali pčele.

Na satu matematike, u paru se rješavao i slikovni sudoku. Tko će prije…

Na satu glazbenoga orila se pjesma Bumbari i pčele čiju su izvedbu dodatno upotpunili scenski pokret i kostimografija.

Cijela je medna priča na kraju zaokružena listićem na kojem se moglo naći štošta, od slikopriče, brojenja do 10, traženja para…

Tako je kraju priveden još jedan Školski medni dan. A kako nam je bilo, saznat ćete ako zavirite u fotogaleriju.

http://os-sbudinica-zd.skole.hr/fotogalerija?show=album&id=720