Svjetski dan voda - projekt „Srcem i znanjem za Afriku“ ide dalje!

Planirane projektne aktivnosti vezane uz Svjetski dan zaštite šuma 21.03.2018. i Svjetski dan voda 22.03.2018. realizirali su naši mali ekolozi interaktivnom radionicom u suradnji sa učenicima 3.a odjela i njihovom učiteljicom Dajanom Majstorović kao i prigodnim panoima.

Svjetski dan zaštite šuma, 21.03. obilježili smo upoznavši najčešće drveće afričkih šuma i potrebu za njihovim očuvanjem kao što je BAOBAB, EBANOVINA, TIKOVINA, MAHAGONIJ Itd..

Posebno zanimljivo i poučno bilo je na radionici prigodom Svjetskog dana voda, koju su za učenike 3.a odjela pripremili mali ekolozi te kroz igru i zabavu trećašima integrirali sadržaje prirode i geografije.

U uvodnom dijelu učiteljica Murk je učenike podsjetila na značaj vode za život na Zemlji, uslijedilo je putovanje zemaljskom kuglom u potrazi za Afrikom.  Učiteljica Dobrenić ih je upoznala sa problemima i nestašicom pitke vode s kojima se svakodnevno susreće stanovništvo dijela Afrike. Radom u paru uz pomoć malih ekologa učenici su zatim još bolje pokušali osvijestiti kako bi oni rasporedili 10l vode dnevno koliko djeca u sušnim dijelovima Afrike imaju dnevno na raspolaganju.

Zatim su ekolozi uz pomoć prezentacije poveli učenike u avanturu kako bi upoznali rijeke i jezera Afrike. Krenuli su od najvećeg i moćnog Nila, preko Konga „rijeke koja guta sve rijeke“, Nigera, Zambezi sa Viktorijinim slapovima, rijeke Limpopo i Oranje te močvare Okavango. Uz Viktorijino jezero tu je i Tanganjika jedno od najdubljih jezera na svijetu, te Malavi sa šarenim tropskim ribama i jezero Čad koje naglo nestaje zbog širenja pustinje Sahare.

Kako bi održali pažnju učenika, na slijepoj karti Afrike uz pomoć listića i na ploči, učenici su se igrali i dopisivali imena rijeka i jezera.    

Učenici su ponovo izrazili želju za ponovnim susretom sa ekolozima i nastavkom osnaživanja i jačanja ekološke svijesti o potrebi zaštite ukupnih ljepota našeg predivnog planeta Zemlje.

                                                                                                                        J. Dobrenić i B. Murk