Tom smo prigodom imali čast ugostiti doc.dr.sc. Tomislava Portadu iz Zavoda za organsku kemiju i biokemiju Instituta Ruđer Bošković. On je kroz predavanje učenicima 5.,6., 7. i 8. razreda na zanimljiv i zabavan način približio kemiju te pokazao mnoštvo atraktivnih pokusa.

Osim toga, učenici su se imali priliku pridružiti raznim kreativnim radionicama:

Učenici 6.a i 6.b razreda izradili su s učiteljem Kozar Bojanom i pedagoginjom Tomšić Petrom klasičan abacus i Japansku verziju abacusa zvanog Soroban. U radove učenici i mentori uložili su puno truda i vremena.

Računajući uz pomoć Sorobana djeca koriste obje ruke te povezuju obje moždane hemisfere što je općenito korisno za razvoj misaonih procesa. U matematičkom aspektu djeca koristeći Soroban postaju brža i sigurnija u računanju te unaprjeđuju svoje aritmetičke sposobnosti. U osnovi Soroban je samo jedno pomagalo u računanju, a njegova prednost je u tome što je algoritam pomicanja kuglica takav da se računanje zapravo izvodi u ljudskoj svijesti.