N: Dobar vam dan, draga učiteljice. Zahvaljujemo vam što ste pristali na ovaj razgovor koji ćemo s vama obaviti. Pripremili smo za vas par pitanja, pa krenimo. U lipnju ove godine ispratili ste našu generaciju, sadašnji 5.a razred. Kakav su dojam na vas ostavili novi prvašići?

U: Novi prvašići očekivano su veseli i zaigrani kao što ste i vi bili. Sve im je novo pa se još privikavaju na školu i školske obveze. Veseli me njihova iskrenost i znatiželja. Podsjećaju me na vas kad ste prvi put ušli u učionicu. Bili ste pomalo uplašeni, a sad ste već „odrasli“.

N: Nedostajemo li vam kao vaš bivši razred?

U: Da, jako mi nedostajete. Zajedno smo proveli divne četiri godine. Sviđa mi se to što mi sada često dolazite u učionicu i prepričavate svoje dojmove iz petog razreda. Također me vesele vaše dobre ocjene. Čujem da su predmetni nastavnici jako zadovoljni s vama, što me uistinu veseli.

N: Možete li već sada razabrati razliku između naše generacije i sadašnjih prvaša?

U: Pa gledajte, svaka generacija je posebna na svoj način. Teško je na samom početku uočiti razliku među generacijama. Ovo mi je deveta u nizu i ono što sa sigurnošću mogu reći jest to da sam starija četiri godine u odnosu na prošlu generaciju (smijeh).

N: Za kraj imamo još dva kratka pitanja. Jesu li se prvaši već priviknuli na školske obveze? Pišu li redovito domaću zadaću i slušaju li vaše upute kao što smo mi nekada?

U: Zanimaju se za školu, znatiželjni su i stalno postavljaju pitanja, što je vrlo pohvalno. Redovito pišu domaće zadaće. Važno je da na samom početku školovanja steknu radne navike. Moram istaknuti da mi je drago što se lijepo odnose jedni prema drugima i međusobno se podržavaju. Važno je da se stvori pozitivna atmosfera među njima kako bi se kvalitetno razvijali u učionici i izvan nje.

N: Učiteljice, još jednom vam zahvaljujemo na intervjuu koji ste nam dali. Želimo vam puno uspjeha u radu s novim prvašićima. Ovom prilikom vam u ime 5.a razreda zahvaljujemo na svemu što ste nam pružili u protekle četiri godine. Hvala!

Marija Zec i Antonela Borzić, 5.a