Namjera druženja u knjižnici bila je da učenici nauče snalaziti se u knjižnici, što sve čini knjižni fond, da saznaju što sve mogu u knjižnici raditi, da se podsjete osnovnih pojmova vezanih uz knjižnicu.

Učenici su se ugodno osjećali, dobro se snalazili i pokazali želju da što češće dolaze u knjižnicu.