Kako potaknuti učenike na redovito posuđivanje knjiga i čitanje, a tako i razvijanje navike cjeloživotnog čitanja i učenja – pitanja su koja muče mnoge knjižničare i učitelje. Naši učenici redovito čitaju na nastavi hrvatskog jezika, stranog jezika, povijesti… i naravno u školskoj knjižnici – nove knjige, lektiru, poučne knjige, slikovnice prepune zanimljivih priča, bajke…

Sve je to nedovoljno ukoliko učenici ne čitaju kod kuće, a i tada ih je potrebno poticati. Učenici od najranije dobi najbolje uče, primaju nova znanja, navike, nove ideje, želju za čitanjem primjerom roditelja koji uživa u čitanju i vrednuje knjige, jer roditelji su njihov glavni uzor i autoritet. Nacionalni projekt Čitamo mi, u obitelji svi, unutar Hrvatske mreže školskih knjižničara, već sedam školskih godina potiče na čitanje mnoštvo učenika, roditelja i članova uže obitelji. Ove godine dvanaestero učenika 3.r., njihovi roditelji i ukućani, učiteljica Matina i knjižničarka Sanja mali su, ali značajni dio ovoga projekta. Karlo Abramović učenik 3.r. prvi je u svoj dom uzeo ruksak sa sedam knjiga koje je kupila Škola. Tijekom obiteljskog čitanja u Bilježnicu dojmova svaki će učenik bilježiti zanimljive i zabavne trenutke, komentare, osjećaje, zalijepiti zajedničku fotografiju ili napisati pjesmu. Svoje će dojmove, vrlo rado podijeliti sa svima nama. Slušat ćemo, komentirat, postavljat pitanja, čitat, zabavit se.

Roditelji i učenici, kvalitetno, ovoga puta čitajući provedite svoje slobodno vrijeme!

Pripremila: knjižničarka Sanja Despot Abramović