Program Škole za Afriku provela sam sa učenicima 1.,2.,  3.i 4. razreda. U svakom od navedenih razreda provela sam iste radionice.

Započela sam frontalno razgovorom s učenicima da li su kad čuli za Afriku, što znaju o Africi, tko u Africi živi, i kakav je tamo život. Ovisno o tome da li sam prethodnih godina radila s ovim učenicima o Africi, neki su znali manje neki više, posebice što se radi o različitom uzrastu.

Pogledali smo odabrani filmić (jedan od onih koje šalje UNICEF).

Uslijedilo je  ispunjavanje Priručnika. Upotrijebila sam i aktivnosti prošlih godina (jer mislim da su djeci zanimljive), a to je bojanje afričkih životinja na A4 papiru, nakon čega od njih napravimo puzle, koje učenici onda slažu.

Učenicima sam podijelila Unicefove narukvice što ih je jako obradovalo.

Na zadnjoj radionici učenicima sam putem dijaprojektora prikazala slijepu geografsku kartu Afrike i pored te slike na ploču sam zalijepila kartu Afrike. Učenici su imali zadatak da iz šešira izvuku jedno ime afričke zemlje, da nađu tu istu zemlju na karti, te istu zemlju pokušaju naći na slijepoj karti, i kada je nađu, zalijepe papirić sa njenim nazivom na nju.

Učenicima je ova radionica bila najzanimljivija, posebice učenicima 1. razreda, jer su tek savladali čitanje. Bilo im je zanimljivo tražiti zemlju na slijepoj karti. Svi su došli na red. Za kraj pustila sam im pjesmu koju su mali afrikanci pjevali na našem jeziku.