U 6. razredu smo imali radionicu na temu: Pozitivne životn vrijednosti. 

Cilj radionice je bio definirati pozitivne životne vrijednosti i postupati sukladno njima. Ishodi učenja su: usporediti posljedice i utjecaje iz okoline vezano za društveno neprihvatljiva ponašanja, postupati sukladno pozitivnim vrijednostima, kontrolirati ljutnju, poštivati autoritet. 

Radionicu smo započeli u veselom tonu s pjesmom Put ka sreći, a s njom smo i završili imitirajući orkestar. Kroz rad su učenici govorili o životnim vrijednostima, prioritetima u osobnom životu, školi i društvenom okruženju te su zaključili što dovodi do pojave društveno neprihvatljivog ponašanja te istaknuli važnost osobnog stava i odabira,tj. donošenja odluka o ispravnom postupanju. Na kraju smo izradili zajednički plakat s vrijednostima 6. razreda.