U kombiniranom razrednom odjelu 1. i 3. razreda razgovarali smo o provođenju slobodnog vremena te o računalnim igricama i opasnostima s kojima se susrećemo u online svijetu. Učenici su nakon radionice trebali prepoznati važnost opreza u svakodnevnom životu, prepoznati učinak računalnih igrica na (slobodno) vrijeme učenika te osvijestiti kako se može kvalitetno provoditi slobodno vrijeme. 

Razgovarali smo o tome koje medije učenici koriste u slobodno vrijeme te su post-it papirićima morali iskazati uz koje medije provode najviše slobodnog vremena. 

Učenici trebaju uočiti vlastitu odgovornost za svoj odabir korištenja slobodnog vremena, ali i ulogu odraslih koji im trebaju pružiti potporu i alternativu sjedenju ispred ekrana.

Zatim smo crtali kako provodimo naše slobodno vrijeme te smo radove prezentirali i odlučivali je li to izvrstan način provođenja slobodnog vremena ili možemo još bolje...

Evo što su učenici crtali...