Voditeljica stručnog vijeća Suzana Hergotić, učiteljica savjetnica predstavila je aktualnosti s Međužupanijskog stručnog skupa za županijske voditelje učitelja razredne nastave održanog u Zagrebu 4. siječnja ove godine a tema je bila Osnovna škola kao cjelodnevna škola – uravnotežen, pravedan, učinkovit i održiv sustav odgoja i obrazovanja. S istom temom, ali konkretnim iskustvima iz prakse provođenja ovog eksperimentalnog programa u prvom polugodištu predstavila se Helena Knežević, ravnateljica OŠ Podolice. Ona je govorila o organizacijskim izazovima i prvim rezultatima u uspješnosti usvojenosti ishoda nakon prvog polugodišta te benefitima za učitelje koji rade u eksperimentalnom programu.

Nakon pauze učiteljice i učitelji posvetili su se primjerima iz prakse vezanim uz poticanje čitanja. Učiteljica z OŠ Podolice Dragana Kolenko predstavila je aktivnosti pod naslovom Kako unaprijediti vještine čitanja – brzinu, točnost i tečnost, a učiteljica Lovorka Ivanković i školska knjižničarka Nataša Karlovčec iz OŠ Sokolovac izdvojile su aktivnosti iz raznih projekata koje provode zadnjih sedam godina na matičnoj školi, u školskoj knjižnici i područnim školama. Prezentaciju su nazvale SITNIM koracima do BITNIH ciljeva.

Sve učiteljice i knjižničarka istaknule su važnost usvajanja tehnike čitanja kojoj je cilj čitanje s razumijevanjem, temelj za svako učenje,  ali i važnost toga da djeca zavole čitanje, da im to postane ugodna navika koja će dovesti do dubinskog čitanja i odvesti ih u nove i nepoznate svjetove.