Na kurikularnom planiranju izvanučioničke nastave, voditelj Mate Dedić izradio je sa suradnicima program integrirane terenske nastave. Ona je obuhvatila više obrazovnih područja: geografiju, povijest, tehničku kulturu, fiziku, vjeronauk i TZK.

Cilj ovakvog tipa nastave je bio kvalitetnije proučiti gradivo predviđeno nastavnim planom i programom te potaknuti interes učenika prema povijesnoj baštini prostora na kojem učenici žive. Ovom izvanučioničkom nastavom nastojali smo produbili afinitet prema zdravom načinu života i, konačno, prema istraživanju geografskih, vjerskih i znanstvenih sadržaja u širem području. Elementima tjelesne i zdravstvene kulture posebno smo obilježili  i  Europski školski sportski dan.

Upravo je svaki segment terenske nastave zadobio veliko zanimanje učenika. U HE Zakučac učenici su vidjeli neposredne procese stvaranja električne energije te su upoznali osnove funkcioniranja hidroelektrane. Lijepo vrijeme poslužilo nas je u svetištu sv. Leopolda Mandića, u kojem su učenici čuli zanimljive crtice iz njegovog života te iz života Mile Gojsalić, heroine Poljičkog kraja. Na poučnoj stazi učenici su se prisjetili osnova orijentiranja i imali su slobodno vrijeme za zajedničku užinu. Zasigurno najzabavniji dio terenske nastave za učenike je bio posjet Radmanovim mlinicama i omiškim stijenama. Ovim putem se zahvaljujemo instruktorima slobodnog penjanja, Iris i Vicku iz Planinarskog društva Perun, koji su uputili najhrabrije učenike u osnove slobodnog penjanja.

Anita Dujela