Učenici 4. a razreda učili su o životu biljke. Kao praktičan rad zadatak je bio posijati grah. Naš razredni projekt upotpunili smo micro:bit projektom navodnjavanje. Ovim radom ostvarili smo ishode Kurikula Prirode i društva za 4. razred: PID OŠ B.4.2. Učenik analizira i povezuje životne uvjete i raznolikost živih bića na različitim staništima te opisuje cikluse u prirodi. Na primjeru jedne biljke istraživali smo na koji način različiti životni uvjeti djeluju na njezin razvoj. Shvatili smo kako život bez samo jednog od životnih uvjeta ne bi bio moguć. Zahvaljujući našem micro:bitu bili smo sigurni da će naša biljka imati dovoljno vode i kada nas nema u školi. Vrijedno smo pratili micro:bit očitanja i postotak vlage, a svako zujanje pumpe očekivali s nestrpljenjem. U svemu je sudjelovala grupa učenika uključenih u izvannastavnu aktivnost Mali informatičari. Zahvaljujemo im na suradnji. Nije bilo lako provesti ovakav projekt, imali smo mnogo pitanja i poteškoća, ali smo ipak uspjeli što nas je ispunilo srećom i zadovoljstvom.