Međunarodna suradnja između OŠ „Stjepan Radić“, Božjakovina i Osnovne škole Matija Gubec iz Tavankuta u Republici Srbiji nastavila se ove godine kroz projekt „Pružimo ruku prijateljstva“. U sklopu projekta deset učenika 5. i 6. razreda OŠ Matija Gubec te njihovi učitelji i ravnateljica posjetili su nas u petak, 3. veljače 2023.

Učenici su uz naše učenike 6. razreda u sudjelovali na dvjema radionicama. Stop motion radionicu u vodili su učitelj Robert Samardžić i učiteljica Marina Radić. Na radionici su učenici svojim tijelima ispisali naziv projekta, a pojedinačne fotografije spojene su u kratku animaciju. Nakon radionice uslijedio je ručak i upoznavanje s našom školi pod vodstvom ravnatelja Ivana Jukića i učitelja Ivana Perića. Učitelji i ravnatelji međusobno su razmjenjivali informacije o razlikama i sličnostima odgojno-obrazovnih sustava Republike Srbije i Republike Hrvatske. Završni dio susreta bila je pedagoška radionica „Prijatelj je…“ koju su za učenike pripremile pedagoginja Andreja Gregurić Jug i knjižničarka Ivana Kosko. Na radionici su se učenici iz 6. c i učenici iz Tavankuta imali priliku bolje upoznati i „stvoriti“ idealnog prijatelja. Kroz zajedničko druženje saznali smo da pravi prijatelj treba imati mozak kako bi mislio na nas kad nam je teško, ruke kako bi nas mogao zagrliti, igrati se s nama i potapšati nas. Srce mu je potrebno kako bi nas mogao voljeti, a usta i uči kako bi s nama mogao razgovarati i dobro nas čuti, ali i kako bi mogao čuti naše lijepe riječi upućene njemu. I oči su važne kako bi nas mogao dobro vidjeti i prepoznati kako se osjećamo. Idealnom prijatelju potrebne su i noge kako bi mogao doći do nas kad nam je teško ili kako bismo se zajedno mogli družiti. Radionica je završila igrom „Pozdrav suncu“ i međusobnom razmjenom poklona učenika. Neizostavan dio druženja bio je i razmjena kontakata učenika kako bi i dalje imali priliku družiti se putem društvenih mreža.

Kroz planirane aktivnosti ostvareni su svi ciljevi ovog projekta. Učenici su dobili priliku za razvijanje osjećaja prihvaćanja, razumijevanja i uvažavanja drugih kultura, jezika i običaja.

Kroz pedagošku radionicu radilo se na razvoju njihovih psihosocijalnih vještina. Povezivanjem putem društvenih mreža osigurano je sklapanje prijateljstva među učenicima i učiteljima, a i produljenje kontakata i druženja međusobnim dopisivanjem neovisno o projektu. Učenicima Iz Tavankuta sve su aktivnosti dale mogućnost aktivnog korištenja hrvatskoga jezika, a učiteljima i učiteljicama susret je dao priliku za dogovor oko nekih novih projekata i zajedničkih aktivnosti.