| 2024-04-29 13:50:04 Međunarodna suradnja škola iz Mađarske, Bosne i Hercegovine i Hrvatske
Ove se školske godine projekt se realizirao u Kiseljaku od 22. do 25. lipnja 2024. godine. Domaćini dvadeset troje učenika i šestero djelatnika iz Mađarske i Hrvatske bili su djelatnici OŠ Kiseljak na čelu s ravnateljicom Marijanom Kobačić te obitelji koji su primili učenike na spavanje. Osim praćenja nastave i sudjelovanja u radionicama, učenici su obišli Sarajevo, muzej Franjevačkog samostana u Kreševu, Mostar i Međugorje. Domaćini su se potrudili kako bi se svi osjećali ugodno i kako bi iz grada mineralne vode ponijeli lijepe uspomene. Projekt je podržan od strane lokalnih zajednica i osnivača, stoga se ovom prigodom zahvaljujemo Zagrebačkoj županiji na doprinosu realizaciji ovog vrijednog i plodonosnog projekta. Više fotografija pogledajte i izvještaj Gabrijele Gegić pročitajte u nastavku. Jezik prijateljstva nisu riječi, već značenja. Dan 1. 22. travnja 2024. Pred našu smo školu došli oko 13 sati, uzbuđeni, ali spremni za put. Nakon što smo ukrcali kofere, sjeli smo i mi u autobus u kojem su bili i naši susjedi Mađari koji su također išli u posjet Bosni i Hercegovini. Prevalili smo dugačak put od oko 7 sati, a vrijeme smo kratili uglavnom kartajući, igrajući se, razgovarajući, slušajući glazbu i spavajući. U Osnovnu školu Kiseljak stigli smo u večernjim satima, a ekipa iz škole – učenici i roditelji domaćini, učitelji, ravnateljica, pedagoginja i psihologinja - dočekala nas je vrlo veselo. Upoznali smo se i kroz zanimljivu prezentaciju saznali mnogo o mjestima koja ćemo posjetiti u Bosni i Hercegovini. Dan je završio odlaskom u domove obitelji koje će biti naši domaćini sljedeća tri dana. Uz izrazito gostoljubive domaćine, niti izgubljeni koferi nisu bili problem.
23. travnja 2024. Prijepodne smo proveli na nastavi u Osnovnoj školi Kiseljak s učenicima domaćinima. Pokazali su nam školu, bili smo na nastavi i sudjelovali u kreativnoj likovnoj radionici. Zajedničkim snagama oslikali smo rad pod naslovom Jezik prijateljstva nisu riječi, već značenja. Potom smo se zaputili u Sarajevo, glavni grad Bosne i Hercegovine. Razgledali smo grad i posjetili katedralu Srca Isusova, šetali Baščaršijom i pojeli ćevape. U povratku posjetili smo i Kreševo, pitoreskno mjesto čiji muzej svjedoči o djelovanju franjevaca – čuvara hrvatske baštine u Bosni i Hercegovini. Put u Kiseljak iskoristili smo za još bolje upoznavanje s domaćinima, a dobra se zabava nastavila i navečer kroz igru i druženje. Dan 3. 24. travnja 2024. Iako smo se probudili jako rano, već u 5 sati, bili smo veseli jer je treći dan našeg posjeta bio predviđen za posjet Mostaru i Međugorju. Iako je put bio dug, Hercegovina nas nije razočarala. O tome svjedoči mnoštvo lijepih fotografija koje će nas uz brojne suvenire uvijek podsjećati na ovaj izlet. Dan 4. 25. travnja 2024. Četvrti dan obilježio je rastanak s našim novim prijateljima. Kući smo krenuli već u 9 sati pa je rastanak bio brz i težak. U nekoliko smo se dana jako povezali s našim domaćinima, stekli nova vrijedna iskustva i zabavili se. Pri pozdravu bilo je i suza jer smo znali da je ovo vjerojatno zadnji put da se svi zajedno družimo. Nadamo se da će se naša suradnja s hrvatskim školama izvan naše domovine nastaviti i u budućnosti jer su iskustva stečena kroz nju neprocjenjiva. Kiseljak ćemo pamtiti po izvrsnoj pogači i nasmijanim i srdačnim domaćinima. Svi zajedno dokazali smo da jezik prijateljstva zaista nisu riječi, već značenja i sigurni smo da su mnoga nova poznanstva iz Kiseljaka tek sjeme budućih dugogodišnjih prijateljstava. Gabriela Gegić, 8. d |
| Osnovna škola "Stjepan Radić" Božjakovina |
.jpg)
Međunarodni projekt suradnje škola OŠ Kiseljak iz Kiseljaka i OŠ „Mihovil Naković“ iz Koljnofa u Mađarskoj započeo je 2015. godine, a suradnji se 2018. godine pridružila i OŠ „Stjepan Radić“ iz Božjakovine. Projekt se nakon pauze za vrijeme pandemije koronavirusa nastavio prošle godine kada je naša školska zajednica bila domaćin učenicima i djelatnicima iz Mađarske i Bosne i Hercegovine. Ciljevi projekta usmjereni su na jačanje prijateljskih odnosa među državama, gradovima, učenicima i djelatnicima škola, promociju kulturnih vrijednosti i tradicije te na edukativne i kreativne radionice i praćenje nastave na hrvatskom jeziku.