Zdravo lijepi moji!

Vjerujem da te ste svi dobro  s malom dozom  zabrinutosti ali u ovoj situaciji je to normalno. Važno je da se čuvamo i da ostajemo doma pronalazeći aktivnosti koje nas vesele ili one koje nismo stigli napraviti kad smo radili, bili u školi, treningu, ....

Danas vas želim uputiti na neka pravila kojih ćemo se pokušati držati i informcije:

1. Svoje vrijeme izrade zadaće planirate sami.

2. Zadaću radite redovito.

3. Sakog dana ću zamoliti nekoliko učenika da mi pošalju zadaće i to najkanije do 18 sati toga dana.

4. Sve vaše zadaće ja bilježim i pratim.

5. Neki još nisu ni jednu zadaću poslali od prošlog tjedna.

6. Pažljivije čitajte upute za izradu. Ukoliko vam nešto nije jasno imate mogućnost pročitati ponovno.

7. Ukoliko vam je nešto nerazumljivo vezano uz zadaću pitajte me osobno na moj kontakt ili na Padletu na stranici.

8. Pokažite koliko možete biti odgovorni i "veliki" u ovoj situaciji koja će proći a mi ćemo iz nje izaći samo samostalniji i pononiji na sebe.

A sada:

HJ- M.Kopjar, Voda u mom srcu - naslov i autor u pisanku

1. Pročitaj tekst

2. Odredi je li ovaj tekst bajka, pripovijetka ili basna. - zapiši u bilježnicu

3. Pročitaj teks ponovno

4. Odgovori usmeno na pitanja u Č str. 163.

5. Napiši temu, izdvoji likove i njihove osobine

6. Odredi redoslijed dogđaja ( uvod, zaplet, vrhunas zapleta, rasplet

7. Nacrtaj i napiši u pisanku poruku koju bi ti odnio/odnijela do potoka kako bi upozorio/la ljude na očuvanje voda.

8. RB - 119.str.

2. MAT

Vježbamo crtanje prvokutnika i kvadrata

 +pripremi geometrijsku bilježnicu, pribor ( trokuti i obavezan šestar)

+ 86-str- Radne bilježnice

( Danas ste na programu imali uvodni sat u Opseg kvadrata i pravokutnika pa ćemo mi nastaviti o tome sutra)

3. PID

Ponavljamo cjelinu RH u Europskom okružju -odigraj kviz onoliko puta dok ne pogriješiš.