2022-03-20 14:55:39

Dani hrvatskoga jezika (11. – 17. ožujka)

 

U tebi sam vijek svoj proživio,

Drevni i lijepi jeziče Hrvata;

Rođen na morskom pragu tvojih vrata,

Polako sam te, uz trud, osvojio.

Vladimir Nazor

 

Dani hrvatskoga jezika obilježavaju se svake godine 11. – 17. ožujka u spomen na Deklaraciju o nazivu i položaju hrvatskoga književnog jezika objavljenu u časopisu Telegram 1967. godine. Deklaracija je nastala kao odraz nezadovoljstva Novosadskim dogovorom kojim se hrvatski jezik nazivao hrvatskosrpskim i nakon kojega je nastupilo vrlo teško razdoblje za hrvatski jezik. Odlučujuću ulogu u nastanku Deklaracije imala je Matica hrvatska, a potpisalo ju je 18 kulturnih i znanstvenih ustanova u Hrvatskoj. Obilježavanjem Dana hrvatskoga jezika želi se istaknuti važnost materinskoga jezika koji je jedna od temeljnih nacionalnih vrijednosti i važna sastavnica hrvatskoga nacionalnog identiteta. Ove Dane učiteljica hrvatskoga jezika Zvonimira Olujić obilježila je 15. i 16. ožujka s učenicima viših razreda.

Učenici petoga razreda poslušali su jedno od internetskih predavanja pod nazivom Sat hrvatskoga jezika u Institutu koja je organizirao Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje povodom završetka Mjeseca hrvatskoga jezika. Nakon toga izrađivali su straničnike sa svojim imenom na glagoljici čime se skrenula pozornost na važnost promicanja vrijednosti i ljepote glagoljičnoga pisma. Prošli su malu školu glagoljice na stranicama Staroslavenskoga instituta (https://stin.hr/glagoljica/), a nakon toga igrali su obrazovne igre o glagoljici.

 

Učenici šestog i sedmog razreda krasopisom su prepisivali pjesme iz čitanke perom i tušem u boji čime se jača smisao za čistoću, red i ljepotu. Učenici su zadatak shvatili ozbiljno pa su promatrali svako slovo prije pisanja kako bi što ljepše ispalo na papiru. Sudjelovali su i na radionici izrade glagoljičnih slova od žice, a kreativnosti nije bilo kraja.

 

Obilježavanje Dana hrvatskoga jezika završeno je aktivnošću učenika osmoga razreda i učiteljice hrvatskoga jezika kojom su stepenicama u školi dali jednu novu ulogu istaknuvši na njima najčešće pravopisne i gramatičke pogreške. Tako su „pametnim stepenicama“ na kreativan način ukazali na važnost pravilnog pisanja i govorenja.
Osnovna škola Studenci