Učenici koji polaze izvannastavne aktivnosti koje provode psihologinja i pedagoginja škole (Mala škola podrške i Međuvršnjačka podrška) su u petak 12. siječnja zajednički posjetili Gradski muzej Virovitica. Posjet je financiran u sklopu projekta Osnovna škola kao cjelodnevna škola - Uravnotežen, pravedan, učinkovit i održiv sustav odgoja i obrazovanja. 

Svrha zajedničkog posjeta bila je međusobno povezivanje učenika koji sačinjavaju navedene grupe. Učenike koji su uključeni u ove izvannastavne aktivnosti tijekom školske godine potiče se na međusobno uvažavanje te razvoj zajedništva, cilj je da  članovi grupa podržavaju jedni druge i međusobno si pružaju podršku te razvijaju pozitivne socijalne i emocionalne veze. Osim toga kod učenika se potiče razvoj socijalnih i komunikacijskih vještina, sudjelovanje u timskom radu, razvijanje osjećaja pripadnosti, razvijanje empatije. Cilj je naučiti aktivno slušati, pružati podršku, razvijati prijateljstva, komunicirati ispravno o vlastitim problemima i poteškoćama, osmišljavati rješenja za njihovo rješavanje.