Prvo su razgledali Park znanosti uz stručno vodstvo te saznali kako odsvirati Odu radosti u hodu, je li moguće razgovarati šapatom na 30 metara udaljenosti te su na zabavan i svima razumljiv način pronašli odgovore uz pomoć eksponata koje je potrebno pokretati, svirati, mjeriti, osluškivati. Tijekom prezentacije učenici su aktivno sudjelovali u ponuđenim aktivnostima, razgovoru i igri. Na zanimljiv način bili su potaknuti na razmišljanje i izvođenje zaključaka o pojedinim prirodnim pojavama. 

Nakon završenog razgledavanja Parka znanosti krenuli su na ručak u pizzeriju Oro Goro, a zatim put Zagreba. Po dolasku, posjetili su Hrvatski sabor uz vodstvo. Učenici su razgledali predvorje s glavnim stepeništem i spomen-pločom, protokolarne salone te Sabornicu s galerije za posjetitelje. Učenici su upoznati s ustrojem, ovlastima i načinom rada Sabora i njegovih radnih tijela, pravima i obvezama zastupnika i  zadaćama Sabora. Upoznali su se s današnjom ulogom i ovlastima Sabora, te njegovim mjestom u političkom sustavu, ali i s ulogom Sabora kroz povijest. Učenici su pohvaljeni da su vrlo aktivni te da puno znaju o povijesti Hrvatske te važnim povijesnim ličnostima. 

Nakon toga vozili su se uspinjačom te razgledali grad s vodičicom Jasminkom: Banske dvore, Markov trg, crkvu svete Katarine, Kamenita vrata, tržnicu Dolac, Katedralu, Trg bana Josipa Jelačića… Po završenom razgledu imali su slobodno vrijeme u centru grada za užinu iz svoje torbe, a nakon toga krenuli su u smjeru Varaždina.  

          Cilj ove terenske nastave bilo je učenje otkrivanjem u neposrednoj životnoj stvarnosti.  I ova terenska nastava potaknula je radost otkrivanja, istraživanja i stvaranja te utjecala na stvaranje kvalitetnih odnosa unutar razreda. 

Fotografije pogledajte u fotogaleriji.

Martina Lakuš