Poseban naglasak stavljen je na rani djetetov razvoj kao i na osnovnoškolsku populaciju, na važnost socijalne interakcije u prvim godinama života, kao i na važnost dobrog odnosa roditelja i djeteta, koji se gradi od prvog dana. Dobar odnos roditelja i djeteta itekako doprinosi i puno znači tijekom izazovnih trenutaka, kako odrastanja, tako i susretanja djece i adolescenata s brojnim sadržajima, ponudama i kontekstima u stvarnom i virtualnom okruženju.  

Zaključeno je da ekrani, dijete i roditelj mogu ruku pod ruku, uz svjesnost prednosti i nedostataka, odgovornu uključenost roditelja, doprinos školskog sustava, primjera kojeg odrasli daju djeci, umjerenosti i prikladnosti u korištenju (dob djeteta, vrijeme u danu/tjednu, sadržaj, kontekst…).  

Vjerujemo da su konkretni savjeti gospođe Haček Zuber vezano uz uključenost ekrana u svakodnevnom životu, kao i prilika koje imamo u realnom svijetu, a koje možda nekad zaboravimo, odjeknuli u promišljanjima okupljenih. 

Zahvaljujemo od srca gospođi Haček Zuber na darovanom vremenu i nesebičnom dijeljenju znanja i iskustva, s ciljem djelovanja u prevenciji pojave nepoželjnih ponašanja povezanih s prekomjernom upotrebom ekrana.  

 Viktorija Erjavec