Budući da je OŠ Tordinci 2009. godine dobila status Eko-škole, nastavnici i učenici sve više pažnje u svom radu posvećuju ekologiji i njezinom utjecaju na kvalitetniji život. Tijekom nastave i u programu izvannastavnih aktivnosti potiče se razvoj ekološke svijesti učenika i njezina primjena u svakodnevnom životu.

            Tijekom ekološke radionice izrađeni su sapuni od prirodnih sastojaka (maslinovo ulje, klorofil, domaća svinjska mast i domaći sušeni cvjetovi nevena). Učenicima je bilo zanimljivo izdvojiti klorofil iz zelenih dijelova biljaka uz pomoć kojega su dobili lijepi sapun prirodne zelene boje. Izradom sapuna učenici su razvijali smisao za zajedništvo i toleranciju, a samim time jačaju samouvjerenost u vlastite sposobnosti.

Tijekom ekoloških radionica pridonosi se osamostaljivanju učenika i njihovu osposobljavanju za samostalni rad i učenje. Sva svojstva tvari i svih pojava koje se događaju u našem okruženju učenici najlakše upoznaju vlastitim iskustvom i istraživanjem.

            Univerzalni recept za dobru i kreativnu nastavu ne postoji, pa nastavnik ima zadaću samostalno pronaći odgovarajuće i zanimljive sadržaje kojima razvija radne navike i kreativne sposobnosti kod učenika.

Vođeni time, ove školske godine planiramo provesti još nekoliko sličnih projekata – primjerice uzgoj domaćeg nevena i izrada ljekovite masti od njega te sadnja drugog ljekovitog i autohtonog bilja. Ovakav način rada potiču ravnatelj Antun Maletić i pedagoginja Ivana Vinkler, a nastavnici rado prihvate i koriste u nastavi.