Ovaj znanstvenoistraživački projekt provodi se u organizaciji katedre za psihologiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu i traje četiri godine. Voditeljica projekta je profesorica Dinka Čorkalo Biruški. U njega su uključene osnovne i srednje škole iz različitih krajeva Hrvatske. Naša je škola jedna od desetak slavonskih škola odabranih za provedbu istraživanja.

Cilj projekta je detaljnije istražiti integracijske procese manjine i većine u etnički mješovitim zajednicama, pri čemu kontekst istraživanja čine manjinske škole te komparabilne škole na hrvatskom jeziku.

U istraživanju je sudjelovalo nekoliko učenika 6. i 7. razreda te učitelji hrvatskog jezika, povijesti, likovne kulture, vjeronauka, geografije i ravnatelj.

Po završetku istraživanja očekuje se da će njegovi rezultati biti relevantni u iznalaženju rješenja za poticanje čuvanja etničkih posebnosti i integracijske uloge škole u višeetničkim zajednicama.