Motivirana upravo stjecanjem novih spoznaja i modernizacijom načina rada potrebnima svakoj školi u 21. st. koja želi pratiti nove trendove u obrazovanju, III. OŠ se uključila i uspješno odradila nekoliko projekata u okviru eTwinninga.

To su Mascot exchange s partnerima iz Češke, Finske i Njemačke, a za kojeg je nagrađena oznakom kvalitete od strane nacionalne eTwinning agencije; zatim DigitAll seasons s partnerima iz Poljske, Mađarske i Austrije.

U sklopu projekta Eco-friendly Christmas cards exchange te Eco-friendly Easter cards exchange (posebno se istaknuli učenici 2.a te njihova učiteljica Dušanka Turk) učenici su izrađivali prigodne čestitke od prirodnih, ekoloških materijala te ih slali prijateljima na Maltu, u Finsku, Grčku, Njemačku, Bugarsku i Srbiju.

Jednako tako, primili su i njihove čestitke sa stihovima na engleskom i materinskom jeziku. U školi djeluje eTwinning Clubkoju čine zainteresirani učenici viših razreda, a pod vodstvom učiteljice informatike Nataše Boj te učiteljice engleskog i hrvatskog jezika Dijane Oreški Vidović.

Međutim, eTwinning aktivnosti mogu se uklopiti i u redovnu nastavu ili sat razrednika. Nadalje, u planu za iduću školsku godinu je Erasmus+ KA2 projekt u trajanju od 2 godine koji uključuje mobilnosti učenika i učitelja.

Projekt stavlja naglasak na nove metode poučavanja, uporabu igrifikacija u nastavi kao i najnovijih web alata  te poticanje kreativnosti  kroz različite vrste umjetnosti - književnost, fotografiju, film, likovno stvaralaštvo, kuhanje...

Europska komisija ugodno je iznenadila svojim priopćenjem da je na temelju spomenutog Škola stekla pravo na prijavu za dobivanje statusa eTwinning škole. Opsežna prijava se sastojala od dva kruga.

Nagrađene škole priznate su kao svojevrsni pioniri i vodeće u Europi u uporabi digitalne tehnologije, provođenju eSigurnosti, inovativnom i kreativnom pristupu pedagogiji, promicanju stalnog stručnog usavršavanja osoblja te promicanju suradnje u učenju među osobljem i učenicima.

Ovo priznanje III. osnovnoj školi rezultat je i osobnoga uspjeha pojedinih učitelja, no prije svega ogromnog uspjeha cijele škole koja je još jednom djelovala kao izvrstan tim.