Učenici trećih i četvrtih razreda zajedno sa svojom učiteljicom odlučili su naučiti nešto više o Mjesecu i njegovim kraterima. Svoje uzbudljivo "putovanje" započeli smo s prezentacijom kako bi što više naučili o Svemiru i samom Mjesecu. Saznali smo da, iako na Mjesecu nema vode, ipak možemo pronaći mora. Također, naučili smo koju stranu Mjeseca vidimo te vidjeli razlike između Južnog i Sjevernog pola Mjeseca. Pomoću fotografija i video zapisa proučavali smo nastanak i izgled kratera. U parovima smo crtali Mjesečeve polove kako bismo dobili cijeli Mjesec. Odlučili smo i sami napraviti kratere na Mjesecu te smo krenuli s pokusom.

Za pokus smo trebali:

• veću posudu pravokutnog oblika
• brašno (cca 3 kg)
• kakao (cca 300 g)
• ravnalo
• nekoliko predmeta različitih veličina i težina
• metar

Nakon što smo pripremili sve potrebno za pokus, krenuli smo s velikim uzbuđenjem! Prvo smo u posudu stavili brašno i ravnalom izravnali površinu. Na to smo dodali kakao te ponovno sve izravnali. Time smo rekreirali površinu Mjeseca. Zatim smo se podijelili u timove i međusobno podijelili zadatke. Neki su učenici sve fotografirali i snimali, neki su učenici bacali predmete s određene visine, neki su učenici mjerili dubinu i širinu nastale rupe. Tijekom pokusa razgovarali smo i primjenjivali novostečeno znanje. Bilo je vrlo poučno, zanimljivo i zabavno, a sve naše fotografije i video zapis pogledajte ovdje.

Učiteljica Anja i učenici produženog boravka