Učenici 1.a razreda , uključeni u rad Literarno-recitatorske skupine, uključili su se u eTwinning projekt Televizija za čitanje prvoga razreda. Cilj projekta je ,kroz svakodnevno vježbanje , razviti govor, čitanje i razumijevanje pročitanog,  osnaživanje čitalačkih vještina djece,  poboljšanje dječje socijalizacije, komunikacije i samopouzdanja te dobro govorno razumijevanje.
Nakon upoznavanja sa ciljevima projekta, učenici su razgovarali o pojmu televizor. Opisivali su televizore koje imaju kod kuće te dobili zadatak da , od kartona , kod kuće naprave svoje televizore koji će im pomoći u vježbanju čitanja.

Prve vježbe bile su vježbe globalnog čitanja. Tijekom godine kroz igru televizije , učenici su uvježbavali čitanje na glas čitajući slikopriče, pjesme,  priču iz udžbenika ili neki članak iz časopisa koji odgovara dobi.

Smišljali su i vlastite priče, koje su pripovijedali i zapisivali te čitali na glas i oslikavali pročitana lektirna djela.

Učenici su cijelu godinu marljivo vježbali čitanje te na kraju postali odlični čitači.