Četvrtaši iz skupine Čuvari kulturne baštine otkrivali su prošlost školstva

            Skupina Čuvari kulturne baštine išla je u posjet Hrvatskom školskom muzeju. Vozili smo se desetak stanica tramvajem i došli smo do muzeja. Ušli smo u muzej i prvo što smo vidjeli je kako je izgledala učionica u prijašnja vremena. Gospođa koja nas je vodila po muzeju objasnila nam je da je nekada bilo 60 djece na jednu učiteljicu i kako tada nije bilo bilježnica.

            Onda smo išli u sobu gdje je bilo svega što su u davna vremena koristili u pučkoj školi. Gospođa nam je objašnjavala kako nije bilo udžbenika. Poslije nam je pokazivala kako su oni učili fiziku, prirodu, povijest, geografiju…

            Nakon toga smo ušli u prostoriju gdje su bili likovni radovi. Kada sam ugledala te radove, nisam mogla vjerovati. Djeca koja uopće nisu pravi slikari tako lijepo crtaju! Kada uspoređujem  njihove crteže i crteže današnje djece, mogu reći da rijetko koje dijete danas tako lijepo crta.

            Kada smo završili s obilaskom muzeja, otišli smo na radionicu krasopisa. Barem smo trebali, ali dogodila se greška pa smo na kraju imali radionicu Queelinga. Dobili smo uske i dugačke papiriće raznih boja, jednu spravicu sličnu igli i komad sivog kartona. Trebali smo napraviti cvijet. Motali smo papiriće oko spravice i dobili smo kružiće. Od puno malih kružića raznih boja napravili smo cvijet. Mislim da je ova radionica zabavnija nego radionica krasopisa. Kada smo izašli iz muzeja, slikali smo se ispred muzeja i tramvajem smo se vratili do škole.

Anja Dundov, 4. b