Medijski pismen biti je lako…    

                              …i zato to može biti svatko…

Stvarali su, analizirali, kritički vrednovali, promišljali, raspravljali, lijepili, čitali, igrali društvenu igru…

Određivali autora i svrhu poruke, uočavali što je ispušteno iz medijske poruke, koje vrijednosti i stavove medijski sadržaji donose, pretpostavljali kako drugi ljudi mogu protumačiti poruku, zaključivali čime ih medijski sadržaji privlače, osvještavali su utjecaj medija na mlade, razmišljali o istinitosti vijesti te raspravljali o tehnikama u propagandi.

Druga je godina radionica medijske pismenosti u našoj školi. U toj novoj medijskoj abecedi otišli smo korak dalje.

Komadić atmosfere možete doživjeti i s fotografija.