U ovoj izvanučioničkoj nastavi sudjelovalo je četrnaest učenika s voditeljicom Kristinom Rupert, učiteljicom povijesti. 

S obzirom na metodološki pristup postavljenoj temi i sadržaju koji zahtjeva interdisciplinarni rad, nastava povijesti korelirana je sa sadržajem vjeronauka i geografije.

Učenici su se upoznali sa značenjem njihova naselja u razdoblju srednjeg vijeka. Uvidjeli su geografske odrednice prostora koje su uvjetovale nastanak i razvoj institucije zbornog kaptola i njegova podgrađa. Upoznali su se s karakteristikama kasnogotičkog, odnosno renesansnog i baroknog arhitektonskog stila te načinom gradnje burgova u srednjem vijeku. Naučili su kako se ratovalo u spomenutom razdoblju, koju su funkciju imale obrambene zidine i uspoređivali su to s današnjim načinom ratovanja. Shvatili su koja je važnost očuvanja kulturne baštine za daljnja istraživanja prošlosti njihova kraja i na koji način je lokalno stanovništvo duži niz godina devastiralo posjećeni objekt.

Učenici su fotografirali dijelove utvrde i vodili zapisnik kako bi lakše izradili plakat, prezentaciju i izvješće o posjetu utvrdi.

izvor: Kristina Rupert, prof. pov.