"Zajedno za zelenu, konkurentnu i uključivu Europu"
"Hrvatska i Norveška snažnije uz STEM"
"RaSTEMo zajedno za prosperitetnu budućnost"
« Rujan 2024 » | ||||||
Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Učenici osmih razreda povezali su Kemiju i Matematiku te su u projektu nastali predivni plakati i 3D modeli. Na nastavi Kemije učili su ugljikohidrate, a na nastavi Matematike učili su prizme i piramide. Povezivanjem oba predmeta kroz projekt istraživali su njihovu povezanost u stvarnom životu. Uočili su pravilne veze ugljikovodika (pravilne mnogokute) čije su konstrukcije učili na nastavi Matematike. Kada su dali mašti na volju, nastali su predivni radovi.
Pišu: Ana Maršić i Marijana Matković