Na satovima Povijesti učenici su istraživali o stradanjima djece u Drugom svjetskom ratu i ratovima koji su slijedili te o pojedincima koji su svojim djelovanjem pomogli u spašavanju i zaštiti djece od posljedica ratnih strahota.

Na satovima Hrvatskoga jezika učenici 7. razreda pogledali su igrani film Dječak u prugastoj pidžami i razgovarali o nizu pitanja i tema koje nameće ovaj film. Na kraju radionice pisali su svoja promišljanja o ratnim stradanjima, posebice djece u obliku retoričkih pitanja. Zajedno s učenicima 8. razreda posjetili su zadarski Cinestar i pogledali film Golubica – Čudesna priča koji također progovara o Drugom svjetskom ratu i donosi priču o tome kako jedan čin dobrote može mijenjati sudbine i potaknuti druge ljude da počnu činiti isto.

Učenici 8. razreda čitali su Dnevnik Ane Frank, razgovarali o njegovim porukama i pisali tekst vlastitoga dnevnika kao odgovor na Anina razmišljanja, strahove, radosti i tuge o kojima je pisala u svom dnevniku. Posjetili su i mrežnu stranicu te proučili materijale koje donosi.

Radovi učenika pod naslovom Ukradeno djetinjstvo izloženi su na školskom panou na međukatu.