Na  samom  početku  učenici  su  odrecitirali  jednu  recitaciju  o  zanimanjima.  Nakon   toga,  redom  su  čitali  pitanja  koja  su  pripremili.  Pitanja  su  bila  upućena  ribaru,  maslinaru,  pomorcu,  kuharu  i   konobaru.  Djeca  su  pažljivo  i  s  velikim  zanimanjem  slušala  njihova  izlaganja.  To  je  potrajalo  cijeli  školski  sat.  Prije  njihovog  dolaska,  upitala  sam  učenike  što  bi   voljeli  biti  po  zanimanju  kad  odrastu.  Isto  sam  pitanje  postavila  nakon  njihovog  izlaganja.   Zanimljivo  je  da  je  nakon  njihovog   izlaganja  dosta  djece  promijenilo  mišljenje  po  pitanju  budućeg  zanimanja  i  opredijelilo  se  za   neko  od   zanimanja   o  kojima   je  bilo  govora  na  satu.