Rezultati:

Početak izrade nije tekao glatko. Svatko od učenika je imao svoje ideje, tornjevi su padali, učenici negodovali. Shvatili su da moraju napraviti čvrste temelje, a zatim slagati flips u visinu. Također su shvatili da ne može svatko raditi za sebe jer u tom slučaju mogu napraviti četiri mala tornja.

Najbolje su prošle skupine u kojima je funkcionirala suradnja, ali i koje nisu odustajale. Pobijedila je skupina djevojčica koje su u početku krenule bez ideje, toranj je bio nestabilan, temelji loši, ali nisu odustajele. Rušile su i iznova slagale i na kraju složile najviši toranj. 

Skupina koja je loše surađivala do kraja zadanog vremena nije uspjela napraviti toranj.

Zaključak: Da bismo uspjeli trebamo surađivati i ne smijemo odustati ako nam loše krene. Trebamo razmišljati i tražiti bolje rješenje slušajući i uvažavajući jedni druge.

Tako je pokus o ravnoteži postao pokus o suradnji i upornosti.