U okviru eTwinning projekta Primjena matematike, učenici osmih razreda su se upustili u izazovnu zadaću izrade makete dvorca, uključujući proračun površine i volumena. Svaki učenik imao je slobodu odabrati bilo koji dvorac iz svjetske riznice arhitekture kao svoj model. Proces je započeo crtežom mreže za svako geometrijsko tijelo koje će kasnije činiti dio makete. Preciznost i pažnja bili su ključni pri oblikovanju i lijepljenju pojedinih dijelova. Nakon što su konstruirali sve elemente, uslijedilo je njihovo pažljivo slaganje. Matematička komponenta projekta zahtijevala je izračunavanje površine osnove i volumena svakog tijela, kako bi se dobila ukupna vrijednost za cijeli dvorac. Projekt je kulminirao stvaranjem PowerPoint prezentacije koja je sadržavala ne samo tehničke detalje, već i zanimljivosti o odabranom dvorcu, kao i opis cijelog procesa izrade. Učenička kreativnost, entuzijazam i organizacijske sposobnosti došli su do izražaja kroz ovaj projekt, demonstrirajući kako matematika može biti primijenjena u stvarnom svijetu.