Učenici i učitelji razgovarali su o projektnim aktivnostima te su predstavili zadnji projektni zadatak - zajedničku digitalnu virtualnu knjigu priča i legendi o dvorcima. Zadatak za učenike bio je sljedeći: osmisliti priču ili legendu temeljenu na legendi vezanoj uz dvorac iz njihove okoline, prevesti tu istu priču na engleski jezik i objaviti radove u zajedničkoj digitalnoj knjizi. Prema predlošku priče, učenici su slikali umjetnička djela koristeći tehniku crne tinte te su također radove objavili u zajedničkoj digitalnoj knjizi. Projektni su zadatak učenici 6. a razreda izvršili međupredmetnom korelacijom na nastavi hrvatskoga jezika s učiteljicom Dianom Kajganić, na nastavi likovne kulture s učiteljem Nikolom Bartulićem i na nastavi engleskoga jezika s učiteljicom Teom Dolenčić.

Učenici su ovim projektom razvijali sljedeće ključne kompetencije: razumijevanje vlastite kulturne baštine, sposobnost primjene znanja i tehnologije, sigurna i kritična uporaba informacija i komunikacijskih tehnologija za rad i komunikaciju, sposobnost učinkovitog upravljanja vlastitim učenjem (samostalno ili u skupini), socijalne i građanske kompetencije (sposobnost učinkovitog i konstruktivnog sudjelovanja u vlastitom društvenom  životu), kulturna svijest i izražavanje sposobnosti da se cijeni kreativna važnost ideja (iskustva i osjećaji u medijima, književnosti, vizualnoj i izvedbenoj umjetnosti), komunikacija na stranom jeziku i međukulturno razumijevanje.

Poveznica na digitalnu knjigu projekta:

Fotografije s videokonferencije: