Pedagoginja škole je održala predavanje na temu “Izazovi vrednovanja – vrste vrednovanja, pristupi i svrhe vrednovanja, povratne informacije, holističke i analitičke rubrike”. Vrednovanje se provodi na različite načine. Formativno vrednovanje rezultira bilješkom nastavnika, a provodi se kroz cijelo vrijeme učenja i poučavanja. Sumativno vrednovanje rezultira ocjenom, a provodi se na kraju određenog razdoblja učenja i poučavanja, kao što su nastavna cjelina, polugodište ili kraj nastavne godine...

Za više pogledajte na poveznici
https://www.skole.hr/strucno-usavrsavanje-nastavnika-strukovnih-predmeta/