Projekt traje od studenog 2021. do studenog 2023. godine. Koordinatorica projekta je Ivana Kragić iz Udruge za poticanje neformalnog obrazovanja, kritičkog mišljenja i filozofije u praksi Mala filozofija. Ostali sudionici projekta su: konzultantska tvrtka iz Grčke MILITOS Consulting SA, organizacija za obuku i savjetovanje iz Španjolske Innovation Training Center, S.L, tvrtka za obrazovanje i osposobljavanje iz Italije STEPS SRL, škola i edukacijski centar iz Španjolske I.E.S. La Cala de Mijas, privatna škola iz Grčke The Moraitis School AE i Ekonomska škola „Braća Radić“  iz Hrvatske. 

Cilj projekta je potaknuti rodno neutralan pristup u STEM obrazovanju te promovirati izbor karijere u STEM području podjednako među djevojkama i mladićima. Također, projektom nastojimo pokazati da je STEM edukacija puno učinkovitija kada je povezana s ekonomskim ili društvenim područjima, kao i s umjetnošću i dizajnom jer na taj način povećava svoju važnost u svakodnevnom životu. 

Prva faza projekta bila je istraživanje i proučavanje primjera dobre prakse u STE(A)M području. Uslijedila je izrada anketa za nastavnike i učenike i samo anketiranje, a nakon toga izrada intervjua za nastavnike i roditelje te njihovo intervjuiranje. 

Konačni je cilj projekta izrada priručnika za nastavnike, kao i otvorenih online edukativnih materijala, pomoću kojih će se realizirati rodno neutralni pristup u STE(A)M obrazovanju te otvoriti mogućnost povezivanja STEM područja s umjetnošću i njegova integracija u mnoga zanimanja u kojima tradicionalno nije bilo prisutno. 

Našu školu u navedenom projektu predstavljaju nastavnici Domagoj Lučić, Mirela Lemo Prevoznik, Anamarija Gajger, Spomenka Crnoja, Ana Birovljević i Tomislav Gal.

Tekst: Ana Birovljević i Mirela Lemo Prevoznik