Učenici 1. g razreda su tijekom nastave engleskog jezika u razdoblju od prosinca do siječnja prošli kroz cijeli proces pisanja priče i digitalnog pripovijedanja. Prvo su analizirali elemente dobre priče: uvod, zaplete i rasplete te završetak i pročitali nekoliko primjera dobro napisanih priča. Nakon toga su pisali  svoje priče. U sljedećoj fazi su na temelju vlastitih priča napravili scenarij za digitalnu priču.

Na nastavi engleskog jezika su u informatičkom kabinetu prošli kroz osnove korištenja digitalnog alata Adobe Spark u kojemu su izrađivali digitalne priče tijekom nastave na daljinu. U tom procesu su upoznati i s pojmom (kršenja) autorskih prava kada koriste fotografije i glazbu s interneta. Posjetili su i isprobali nekoliko internetskih stranica na kojima mogu pronaći i besplatno koristiti fotografije, bez kršenja autorskih prava.

Prekrasne digitalne priče učenika koji su ih voljni javno podijeliti s vama možete pogledati u Wakelet kolekciji putem poveznice:

https://wakelet.com/wake/HNcPgYI4_VbwLPuE5CTmD.

Mirta Kos Kolobarić, prof. savjetnik