Suvremeno glagoljaštvo u projektnoj nastavi Hrvatskoga jezika

DIGITALNI MEDIJSKI SADRŽAJ TE IZRADA GLAGOLJIČKE KUGLE: Karolina Cecilija Krstaš, 4. D

UVOD NAPISALA: Tina Udović, prof. savjetnik

Koja je uloga glagoljaškog nasljeđa u našem suvremenom okružju? Motivirana nastavom Hrvatskoga jezika te svrhom i ciljevima projekta Očuvanje kulturno-umjetničke baštine glagoljaškog nasljeđa Hrvatskoga primorja, vrijedna i iznimno kreativna učenica Karolina Cecilija Krstaš, 4. D, u međupredmetnoj je korelaciji predmeta Hrvatski jezik s predmetima struke (dizajner unutrašnje arhitekture) osmislila, dizajnirala i  konstruirala glagoljičku disko-kuglu sa svim glagoljičkim slovima te zlatnom bojom istaknutim početnim slovima Građevinske tehničke škole. Digitalni medijski sadržaj uz glazbu po izboru učenice u cijelosti je uradak učenice Karoline Cecilije Krstaš, 4. D, s ciljem demonstriranja načina i postupka izrade glagoljičke disko-kugle te motiviranja i poticanja suučenika škole kao i šire društvene zajednice.

Glagoljička disko-kugla dio je stalnog izložbenog postava uređenja učionice br. 23 za Hrvatski jezik. Čestitamo Karolini na posve originalnoj i autentičnoj primjeni glagoljaškog nasljeđa kulturno-umjetničke baštine Hrvatskoga primorja te njezinoj primjeni u kontekstu podizanja ugleda Građevinske tehničke škole, u glagoljičkoj kugli istaknutoj zlatnim slovima GTŠ koja čine i logotip škole.

Slika Doriana Graya kao stalno književno i filmsko nadahnuće

RECENZIJU NAPISALA: Anđela Sverić, 4. D

UVOD NAPISALA: Tina Udović, prof. savjetnik

Poveznica na film po izboru učenice:

https://youtu.be/5iYhpNroh2U?si=aaclSsz0YRbASwLu

Što čini univerzalnost i svevremenost književnog i filmskog djela? Talentirana i vrijedna učenica Anđela Sverić, 4. D, svojom je napisanom, izvrsnom recenzijom knjige Slika Doriana Graya Oscara Wildea i filmske adaptacije knjige pod nazivom Dorian Gray, u sklopu nastave Hrvatskoga jezika i projekta Volim kazalište i film iscrpno odgovorila na to pitanje ostvarivši odgojno-obrazovne ishode učenja: SŠ HJ A.4.4. Učenik piše raspravljačke tekstove u kojima ostvaruje obilježja funkcionalnih stilova u skladu sa svrhom teksta i željenim učinkom na primatelja, SŠ HJ C.4.1. Učenik procjenjuje utjecaj medijskih tekstova na doživljaj stvarnosti i oblikovanje identiteta primatelja, SŠ HJ B.4.1. Učenik izražava svoj literarni doživljaj i objašnjava stav o književnome tekstu, SŠ HJ B.4.2. Učenik opisuje različite interpretacije književnih tekstova s obzirom na pristup usmjeren čitatelju, književnom tekstu ili piscu, SŠ HJ A.4.1. Učenik raspravlja u skladu sa svrhom i željenim učinkom na primatelja, SŠ HJ A.4.2. Učenik sluša tekstove različitih funkcionalnih stilova u skladu s određenom svrhom i iz različitih izvora, SŠ HJ A.4.3. Učenik čita u skladu s određenom svrhom raspravljačke tekstove različitih funkcionalnih stilova i oblika, SŠ HJ B.4.3. Učenik opisuje slijed književnih poetika i razdoblja i prosuđuje utjecaj različitih konteksta na književni tekst, SŠ HJ C.4.2. Učenik objašnjava povezanost vlastitoga i hrvatskoga kulturnog identiteta s određenim kulturnim krugom na temelju različitih tekstova te odgojno-obrazovne ishode međupredmetnih kurikuluma. Učenici Anđeli Sverić, 4. D čestitamo na izvrsno napisanoj, nadahnutoj recenziji koja slijedi u nastavku teksta.

Recenzija Anđele Sverić, 4. D:

Usporedba književnih djela i filmskih adaptacija pruža intrigantan uvid u raznolikost umjetničkih interpretacija jedne priče. Oscar Wildevo djelo „Slika Doriana Graya” iz 19. stoljeća ostavlja snažan pečat na književnom svijetu, a njegova duboka introspekcija o moralnosti i iskvarenosti ljudske prirode osvjetljava tamne kutke ljudske duše. Nasuprot tome, filmska adaptacija iz 2009. godine, pod naslovom „Dorian Gray”, donosi vizualni aspekt priče, istražujući kako se vizualna umjetnost može prenijeti na filmsko platno. Wildeova proza, nježno tkana riječima, stvara atmosferu viktorijanske Engleske i kroz lik Doriana Graya propituje duboke moralne dileme. S druge strane, filmska adaptacija, koristeći vizualne elemente poput scenografije, kostima i kinematografije, ima potencijal dodatno naglasiti estetske aspekte Wildeove priče.

Pitanje vremenskog i kulturnog konteksta također igra važnu ulogu u usporedbi, jer se film može prilagoditi modernim gledateljima, dok književno djelo ostaje zarobljeno u vlastitom vremenu. U središtu ove usporedbe nalazi se Dorian Gray kao kompleksan lik čije duboke transformacije izazivaju moralne rasprave. Kako knjiga i film interpretiraju Grayevu transformaciju, i kako se odnose prema Wildeovoj temeljnoj poruci o opasnostima iskvarenosti i pohlepe? Ova usporedba obećava proširenje razumijevanja Wildeove klasične priče kroz prizmu modernog filma, postavljajući pitanje kako su umjetnički izrazi evoluirali kroz različite medije i vremenske periode.

U filmu „Dorian Gray” iz 2009. godine, režiera Olivera Parkera, vidimo intrigantnu adaptaciju Wildeovog klasičnog djela „Slika Doriana Graya”. Unatoč nastojanjima zadržavanja esencijalnih elemenata priče, film je podložan određenim promjenama koje utječu na doživljaj likova i ključnih tematskih elemenata. Prvenstveno, sličnosti između knjige i filma ogledaju se u temeljnoj priči o Dorianu Grayu, mladiću čija slika stari umjesto njega, čime se održava njegova vanjska ljepota dok moralno propada. Film, zbog svojih vremenskih ograničenja, naglašava vizualne aspekte priče, ponekad na štetu dubine likova i introspekcije koja je prisutna u književnom originalu. Lik Doriana Graya, koji je u knjizi izuzetno kompleksan, suočava se s dubokim moralnim sukobima. Književni Dorian Gray ima više prostora za introspekciju i izražavanje svojih unutarnjih borbi, dok je filmski Dorian Gray, pod utjecajem brzog ritma i vizualnih zahtjeva, često ograničen na vanjske izraze. To rezultira manjkom dubine i kompleksnosti lika u filmskoj verziji. Promjene u zapletu također su primjetne, a film ponekad ublažava ili mijenja određene događaje kako bi prilagodio naraciju filmskom formatu. Ovaj pristup može utjecati na razumijevanje ključnih poruka i moralnih dvojbi koje je Wilde izvorno postavio.

Film ima svoje snažne strane, posebno u vizualnom izrazu. Scenografija, kostimi i kinematografija doprinose stvaranju atmosfere viktorijanske Engleske, pružajući gledatelju estetski užitak. Ipak, važno je istaknuti da estetska vrijednost ne zamjenjuje nužno dublje moralne poruke koje je Wilde pokušao prenijeti. U zaključku, film „Dorian Gray” donosi svoj autorski pristup klasičnom djelu, ali istovremeno naglašava izazove u prenošenju kompleksnosti književnih likova i dubine moralnih tema na filmsko platno. Kritičko promišljanje ovih aspekata omogućuje nam bolje razumijevanje kako različiti mediji interpretiraju klasična književna djela te kako se umjetnički izrazi razvijaju kroz vrijeme.

Unatoč određenim kritikama usmjerenim prema filmskoj adaptaciji „Dorian Gray” iz 2009. godine, važno je prepoznati bogatstvo i kompleksnost Wildeove književnosti koja se teško može potpuno prenijeti na filmsko platno. Književno djelo „Slika Doriana Graya” ostaje neosporno vrijedno zbog Wildeovog jedinstvenog načina izražavanja emocija, dubokih moralnih nijansi i kompleksnosti likova koje je teško replicirati u filmskom formatu. Iako je film pružio vizualno zadovoljstvo, nedostajanje dubine likova i introspekcije koje pruža književna forma čini da se gledatelj susreće s ograničenjima u potpunom razumijevanju sukoba i moralnih dilema Doriana Graya. S druge strane, važno je naglasiti da film ima svoje vlastite vrline, pridonoseći estetskom doživljaju i nudeći drugačiji pristup priči. Ova usporedba književnog djela i filmske adaptacije konačno nas potiče na refleksiju o različitim oblicima umjetničkog izraza. Dok književnost ostaje neprikosnovena u izražavanju dubokih emocija i moralnih dilema, film pruža jedinstvenu priliku za vizualno iskustvo i modernu interpretaciju klasičnih priča.

Poruka „Slike Doriana Graya” ostaje relevantna unatoč vremenskim promjenama: ispitivanje granica moralnosti, iskvarenosti i opasnosti pohlepe univerzalna je tema koja nas tjera na razmišljanje o vlastitoj ljudskosti. Tako, dok književno djelo ostaje esencijalno za potpuno razumijevanje Wildeovih dubokih misli, film pruža dopunjujuću perspektivu koja nadopunjuje, ali ne zamjenjuje originalnu književnost. Ovom usporedbom shvaćamo kako oba medija imaju svoje mjesto u očuvanju i proširivanju kulturnog nasljeđa.

Studijsko putovanje u sklopu projekta ASOC – U školi otvorene kohezije

NAPISALA: Ela Marija Vukić, članica projektnog tima 3. D razreda

SNIMILA: Naia Padovan, članica projektnog tima 3. D razreda

NASLOVNA FOTOGRAFIJA: izvor: Ministarstvo regionalnog razvoja i fondova Europske unije

MENTOR: Tina Udović, prof. savjetnik (voditelj projekta, predmet: Hrvatski jezik) i Katarina Smud, prof. (zamjena, predmet: Geografija)

U jutarnjim satima 11. prosinca 2023., 3.D razred, projektni tim u projektu ASOC – Prekogranična suradnja Interreg Italija-Hrvatska Građevinske tehničke škole, zajedno sa svojim mentoricama u projektu, profesoricom Hrvatskoga jezika Tinom Udović, prof. savjetnik (voditeljica projekta) i Geografije Katarinom Smud, prof. (zamjena) uputio se na studijsko putovanje u Zagreb. Putovanje je održano u sklopu projekta U školi otvorene kohezije, odnosno ASOC – Prekogranična suradnja Interreg Italija-Hrvatska, kojim se projektni tim, razred, bavio tijekom prošle školske godine.

Prvo nas je čekao posjet Ministarstvu regionalnoga razvoja i fondova Europske unije, u čiju smo zgradu svi radoznalo i uzbuđeno ušetali. Tamo su djelatnici ministarstva kroz kratke govore i prezentacije predstavili projekt U školi otvorene kohezije, saznali smo kako ASOC potječe iz 2013. godine. Zatim je krenulo predstavljanje drugih uspješnih projekata i programa europske teritorijalne suradnje kojima su se članovi ministarstva bavili i čemu su sve doprinijeli. Ključne teme kojima se programi bave su kultura, turizam, zaštita okoliša, energetika, promet itd., a neki od njih su uspješno unaprijeđena brana Vonarje na slovensko-hrvatskoj granici na rijeci Sutli, obnovljen Šokački stan u Vinkovcima te doprinos boljoj prometnoj povezanosti središnje Europe. Nakon prezentacije uslijedilo je zajedničko fotografiranje te dodjela potvrdi za uspješno sudjelovanje u projektu ASOC koje je uručio državni tajnik u Ministarstvu regionalnoga razvoja i fondova Europske unije, gospodin Domagoj Mikulić. Uz državnog tajnika gospodina Domagoja Mikulića, sudionike događanja pozdravili su i gospodin Momir Karin, ravnatelj Uprave za potporu i unaprjeđenje sustava odgoja i obrazovanja Ministarstva znanosti i obrazovanja te gospođa Helena Beus, ovlaštena za obavljanje poslova ravnatelja Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske.Na ovom putovanju nismo bili sami, pridružili su nam se učenici iz Opuzena, Zadra, Splita i Prve riječke hrvatske gimnazije, te smo svi zajedno kasnije otišli na ručak u obližnji restoran „Makedonski Merak“. Našem studijskom obilasku tu nije bio kraj, nakon ručka dočekali nas je nastavno osoblje Fakulteta elektrotehnike i računarstva Zagreb, koji su nas također kratko proveli kroz projekte financirane iz EU fondova. Obišli smo njihov laboratorij distribucijskih mreža gdje smo imali priliku vidjeti model hidroelektrane, baterijske spremnike, invertere, punionicu električnih vozila… Saznali smo kako funkcionira optimizacija i upravljanje u svrhu štednje resursa, korištenja kućanskih uređaja i opreme te očuvanje iste. Vidjeli smo rad hidroelektrane i njezine glavne parametre. Za kraj obilaska fakulteta, pokazali su nam laboratorij gdje se njegovi studenti bave robotikom te smo i sami imali priliku upravljati robotima koji su samostalno dizajnirani na fakultetu.

Ovo putovanje pružilo nam je nova saznanja i iskustva kakva mnogi nemaju priliku steći i na tome smo zahvalni te znamo kako našem učenju ovdje nije kraj, već samo novi početak daljnjem istraživanju.

Projektiranje interijera s dizajnerima unutrašnje arhitekture

NAPISALE I SNIMILE: Ela Sadžak i Petra Uković, 4. D

MENTOR: Tina Udović, prof. savjetnik

Dana 14. listopada 2023. godine u čitaonici Građevinske tehničke škole u Rijeci održala se radionica povodom obilježavanja dvadeset godina smjera Dizajner unutrašnje arhitekture. Radionicu su održale učenice 4. D razreda uz mentorstvo profesorice Nine Rizman Gračanin, magistre inženjerke arhitekture te profesorice Dragice Vukelić, dipl. ing. arh. U radionici „U četiri zida s dizajnerima” sudjelovali su profesori i učenici svih razreda ostala tri smjera: arhitektonski tehničar, građevinski tehničar i tehničar geodezije i geoinformatike. Svakome je bio dodijeljen zadatak kojime se dizajneri bave na nastavnome satu projektiranja interijera. Sudionici radionice bavili su se zadatkom projektiranja interijera prema željama investitora. Rješavajući taj zadatak, sudionici radionice dobili su priliku pobliže vidjeti i upoznati se čime im se bave učenici te suučenici Građevinske tehničke škole.

Priznanje učenicima 3. D razreda i profesoricama Tini Udović i Katarini Smud, projektnom timu Građevinske tehničke škole

NAPISALA: Tina Udović, prof. savjetnik

FOTOGRAFIJA: izvor: Ministarstvo regionalnog razvoja i fondova Europske unije

U ponedjeljak, 11. prosinca 2023. svečanom dodjelom u Ministarstvu regionalnog razvoja i fondova Europske unije u Zagrebu uručena su priznanja učenicima i profesorima za uspješno sudjelovanje u projektu ASOC – At the School Of Open Cohesion. Sudionicima u projektu  ASOC – At the School Of Open Cohesion priznanja je uručio državni tajnik u Ministarstvu regionalnog razvoja i fondova Europske unije gospodin Domagoj Mikulić, uz državnog tajnika gospodina Domagoja Mikulića, sudionike događanja pozdravio je gospodin Momir Karin, ravnatelj Uprave za potporu i unaprjeđenje sustava odgoja i obrazovanja Ministarstva znanosti i obrazovanja te gospođa Helena Beus, ovlaštena za obavljanje poslova ravnatelja Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske. Na svečanoj dodjeli priznanja Građevinsku tehničku školu predstavljao je cjelokupni projektni tim, motivirani učenici sadašnjeg 3. D razreda i profesorice Tina Udović, prof. savjetnik (voditelj projekta, nastavni predmet: Hrvatski jezik)) i Katarina Smud, prof. (zamjena, nastavni predmet: Geografija).

Cjelokupnu vijest o dodjeli priznanja možete pročitati na poveznici Ministarstva regionalnog razvoja i fondova Europske unije:

https://razvoj.gov.hr/vijesti/urucena-priznanja-za-uspjesno-sudjelovanje-u-projektu-asoc-at-school-of-open-cohesion/5466

Svim sudionicima projekta čestitamo na uspješnom sudjelovanju. Zahvaljujemo Ministarstvu regionalnog razvoja i fondova Europske unije, ASOC timu, na cjelokupnoj suradnji u provedbi projekta i priznanju te ističemo ostvarenost aktivnosti projekta ASOC, upoznatost učenika s procesom sufinanciranja projekata sredstvima EU te educiranju i podizanju svijesti o kohezijskoj politici.

Treće mjesto u međunarodnom projektu ASOC  – Prekogranična suradnja Interreg Italija-Hrvatska

NAPISALA: Tina Udović, prof. savjetnik

Nakon iznimno uspješne provedbe međunarodnog projekta ASOC  – Prekogranična suradnja Interreg Italija-Hrvatska Ministarstva regionalnog razvoja i fondova Europske Unije u suradnji s Ministarstvom znanosti i obrazovanja, stručno povjerenstvo provelo je evaluaciju cjelokupnog rada parova škola na Projektu ASOC u školskoj godini 2022./2023. Projektni tim IT&CRO SEASTEM kojeg čine učenici prošlogodišnjeg 2. D, odnosno sadašnjeg 3. D razreda (voditelj projekta: Tina Udović, prof. savjetnik (Hrvatski jezik); zamjena: Katarina Smud, prof. (Geografija) ostvario je izvrstan uspjeh osvojivši treće mjesto, uz mnoge pohvale za pedantnost, vrijedan i predan rad, ažurnost, kreativnost u radu, savjesnost i poštivanje zadanih rokova. Projekt je u cijelosti ostvaren u nastavi Hrvatskoga jezika i Geografije, primjenjujući inovativnu istraživačku i problemsku nastavu, uz izraziti interdisciplinarni pristup te međupredmetnu korelaciju s općeobrazovnim i strukovnim predmetima Građevinske tehničke škole. Projektni tim zajednički su sačinjavali učenici Građevinske tehničke škole te talijanske škole Istituto Scolastico Omnicomprensivo di Guglionesi. Rezultati evaluacijskog postupka nalaze se u priloženom dokumentu Evaluations ranking ASOC ETC2223 Final Results, cjelokupno ostvarenje tima IT&CRO SEASTEM projekta ASOC– Prekogranična suradnja Interreg Italija-Hrvatska nalazi se na poveznici  https://asoc.strukturnifondovi.hr/it-and-cro-seastem-2/

Pobjednički tim projekta  ASOC – Prekogranična suradnja Interreg Italija-Hrvatska u šk. god. 2022./2023. čine Prva riječka hrvatska gimnazija i Liceo Scientifico „C. Calfiero“ Barletta (https://asoc.strukturnifondovi.hr/2023/09/07/odabran-najuspjesniji-tim-projekta-asoc-prekogranicna-suradnja-interreg-italija-hrvatska-skolske-godine-2022-2023/). Čestitamo kolegicama i suučenicima, pobjednicima u ovom iznimno vrijednom projektu, kao i svim parovima projektnih timova hrvatskih i talijanskih škola u provedbi ovog izuzetno vrijednog projekta!

Junior and senior students of our school participated in a project “Čakavština va mojen kraju” and in the translation project which has been carried out in our school continuously. Both projects involve English and Croatian lessons.

Translating is both challenging and creative work which requires not only proficient knowledge of a language (English and Croatian), but also a lot of enthusiasm.  This is especially true when talking about translating poetry, and even more so when translating regional poetry which is not written in standard language but in dialect.

This time students translated two popular poems written in Chakavian dialect by Drago Gervais. Students Josipa Mihaljević and Valentina Kolar from class 4D translated the poem “Pod Učkun” whereas their junior colleagues Matea Mijolović and Tara Zahija translated “Tri nonice” under the guidance of their teachers Sanja Bura, Teo Grlica and Tina Udović.  Below you can read original poems written in 1929 and their translations in English and see for yourselves  the good job our young translators did!

Sanja Bura, August 2023

 „Elvis“: uzbudljivo putovanje u legendu kralja

Recenziju filma „Elvis“ napisala: Anđela Sverić, 3. D

Slikani rad naslikala: Anđela Sverić, 3. D

Pjesma po izboru učenice Anđele Sverić: Elvis Presley: Suspicious Minds: https://www.youtube.com/watch?v=T1g5tVGZhfk

Uvod

„Elvis” je iznimno privlačno filmsko putovanje koje nas uvodi u život i legendu ikone rock’n’rolla – Elvisa Presleya. U ovom filmskom ostvarenju, redatelj nam donosi izuzetno zanimljivu priču o životu i naslijeđu Kralja, pružajući nam uvid u njegov uspon iz skromnih početaka u Tupelu, Mississippi, do postizanja planetarne slave. Film impresionira od samog početka svojom vizualnom prezentacijom. Izvanredna režija i pažljivo osmišljeno snimateljstvo prenose nas u zlatno doba 1950-ih i 1960-ih godina. Uz veliku pažnju posvećenu rekonstrukciji tih vremena, osjećamo se kao da smo svjedoci Elvisovih nastupa na pozornici i prisutni u njegovom osobnom životu. Glavna zvijezda filma, Austin Butler, iznenađuje nas svojom transformacijom u Elvisa Presleya. Njegova izvedba je dojmljiva i uvjerljiva, pronalazeći pravu ravnotežu između karizme i ranjivosti koju je Elvis posjedovao. Gledajući Butlera, osjećamo prisutnost samog Kralja, kako izvodi svoje hitove i suočava se s unutarnjim izazovima koje je donijela slava. Uvod filma vješto nas uvlači u Elvisovu priču, predočujući nam ključne trenutke koji su oblikovali njegov put. Sa svakom scenom, stvara se snažan osjećaj za odrastanje mladog Elvisa, njegove glazbene ambicije i snove koje je želio ostvariti. Također, upoznajemo važne likove poput Colonel Toma Parkera, koji je imao ključnu ulogu u Elvisovoj karijeri, te kojeg sjajno tumači Tom Hanks. Uvod nam pruža uvid u Elvisovu jedinstvenu vezu s glazbom i utjecaj koji je imao na popularnu kulturu. Također, osjetimo njegovu potrebu za umjetničkim rastom i istinskom autentičnošću. Ovaj film nas potiče da se povežemo s Elvisom ne samo kao glazbenom legendom, već i kao s čovjekom koji je nosio teret slave i pokušavao pronaći svoje mjesto u svijetu. Ukratko, uvod filma „Elvis” nudi uzbudljivu i dojmljivu priču o životu i naslijeđu jednog od najvećih glazbenih ikona. Izvrsna režija, impresivne izvedbe glumaca i autentična rekonstrukcija vremena čine ovaj film neodoljivim za obožavatelje Elvisa, ali i za one koji su manje upoznati s njegovim životom. Uvod nas uvlači u priču s dozom tajanstvenosti i uzbuđenja, ostavljajući nas željnima saznanja o onome što će dalje uslijediti. Svaki kadar je pažljivo osmišljen, bilo da se radi o intimnim trenucima Elvisove obitelji ili energičnim nastupima na pozornici. Glazba Elvisa Presleya je središnji element filma i izvanredno je odabrana, pružajući nam dodatnu dozu emotivne povezanosti s pričom. Uz izvrsnu produkciju i kostimografiju, „Elvis” nam pruža autentičan dojam tog vremena i pomaže nam da se vratimo u zlatno doba rock’n’rolla. Uvod filma „Elvis” obećava uzbudljivu i sveobuhvatnu priču o životu i naslijeđu jednog od najutjecajnijih glazbenika svih vremena. Austin Butler briljantno utjelovljuje Elvisa Presleya, a redatelj uspješno prenosi energiju i emocije tog vremena na veliko platno. Gledatelji će biti zarobljeni atmosferom filma i željno će iščekivati daljnji razvoj priče. Ukupno gledano, uvod filma „Elvis” pruža obećavajući početak uzbudljivog i dojmljivog putovanja kroz život i naslijeđe legendarne ikone rock’n’rolla. Izvrsna izvedba, autentična rekonstrukcija vremena i snažna pripovijest jamče da će film zadovoljiti obožavatelje Elvisa Presleya i ostaviti dubok dojam na sve koji ga pogledaju.

Radnja i pripovijedanje:

Film donosi izvanredno ispričanu priču o životu i naslijeđu legendarne glazbene ikone Elvisa Presleya. Njegova radnja nas vodi kroz ključne trenutke u Elvisovom životu, počevši od njegovih skromnih početaka u Tupelu, Mississippi, pa sve do postizanja planetarne slave. Pripovijedanje filma je iznimno vješto i uranja nas u emocionalnu i psihološku dimenziju Elvisovog karaktera. Glavni protagonist prikazuje Elvisa kao složenu i višedimenzionalnu osobu. Kroz njegove performanse i sukobe, svjedočimo njegovim snovima, strahovima, izazovima i trijumfima. Radnja filma prati Elvisovu transformaciju od lokalnog talenta do globalne ikone rock’n’rolla. Prikazujući njegovo umjetničko putovanje, film istražuje njegovu kreativnu evoluciju, njegove glazbene utjecaje i viziju koja je revolucionirala glazbu i popularnu kulturu. Kroz njegovu glazbu i nastupe, osjećamo njegovu strast i autentičnost. Pripovijedanje se također fokusira na odnose koje Elvis gradi s ljudima oko sebe. Posebno je istaknut odnos između Elvisa i njegovog menadžera Colonel Toma Parkera. Ta dinamika pruža dodatnu dimenziju Elvisovom karakteru i otkriva složenu interakciju između umjetnosti, ambicija i manipulacije. Kroz bogatstvo detalja i dojmljivu karakterizaciju likova, film „Elvis” stvara duboku povezanost s publikom. Pripovijedanje nas uvlači u Elvisov svijet i omogućuje nam da doživimo njegove uspone i padove, te da ga bolje razumijemo kao osobu iza ikone. Ukupno gledano, radnja i pripovijedanje filma „Elvis” iznimno su snažni. Izvanredna izvedba glavnog glumca, emotivna dubina likova i vješto pripovijedanje pružaju nam dojmljiv uvid u život i naslijeđe jednog od najvećih glazbenika svih vremena.

Gluma i izvedba:

Film „Elvis” ističe se izvanrednim glumačkim izvedbama koje pružaju dubinu i autentičnost likovima, donoseći život kralju rock’n’rolla. Glumačka postava briljira u svojim ulogama, doprinoseći stvaranju snažnih i emotivnih trenutaka koji nas duboko pogađaju. Austin Butler, koji tumači ulogu Elvisa Presleya, oduzima dah svojom transformacijom. Njegova izvedba je izvanredna i upečatljiva. Butler uspijeva uhvatiti esenciju Elvisa, prikazujući njegovu karizmu, strast prema glazbi i unutarnju složenost koja ga je pratila. Njegov vokalni talent i scenska prisutnost dodatno pojačavaju uvjerljivost njegove interpretacije. Tom Hanks, u ulozi Colonel Toma Parkera, Elvisovog menadžera, pruža izvanrednu izvedbu koja mu omogućuje briljiranje na ekranu. Hanks uvjerljivo dočarava karakteristike i motive Colona Parkera, donoseći složenost i emocionalnu dubinu lika. Njegovo suptilno izvođenje naglašava odnos između Elvisa i Parkera te prikazuje kako su njihove ambicije i interesi oblikovali Elvisovu karijeru. Osim toga, ostatak glumačke postave također pridonosi upečatljivosti filma. Glumice kao što su Olivia DeJonge, koja tumači ulogu Priscille Presley, i Yola, koja glumi legendarnu sestru Rosu Lee, donose autentičnost i emociju svojim likovima. Njihove izvedbe dodaju dublje razumijevanje Elvisovog osobnog života i odnosa s obitelji i bliskim prijateljima. Izvanredna glumačka izvedba podržana je snažnim redateljskim vođenjem koje je uspjelo izvući najbolje iz svakog glumca. Kombinacija talenta i režijserove vizije stvara emotivno povezane trenutke koji nas uvlače u priču i pomažu nam da se duboko povežemo s likovima. Ukupno gledano, gluma i izvedba u filmu „Elvis” su iznimno snažni. Austin Butler briljira u ulozi Elvisa, dok Tom Hanks ostvaruje snažan dojam kao Colonel Parker. Ostatak glumačke postave doprinosi autentičnosti i dubini priče. Ove izvanredne izvedbe donose nam jedinstven uvid u život i naslijeđe Elvisa Presleya, iskrivljujući granice između glumaca i stvarnih osoba koje su tumačili. Kroz pažljivo osmišljene karakterizacije i duboku emotivnu predanost, glumci donose živost i autentičnost likovima koje portretiraju. Njihova izvedba prenosi širok spektar emocija, od radosti i strasti do tuge i ranjivosti. Osim toga, njihova vještina u prenošenju Elvisovog karizmatičnog nastupa na pozornici ostavlja snažan dojam i dočarava veličinu i magnetizam rock’n’roll legende. Film „Elvis” pruža pravu platformu za glumačke talente koji su se posvetili dovođenju likova do života. Njihove izvedbe su uvjerljive, snažne i ispunjene emocijama, što čini da se gledatelji osjećaju kao da su prisutni u samoj prisutnosti Elvisa Presleya. Ukupno gledano, gluma i izvedba u filmu „Elvis” su izvanredne. Glumci su odigrali ključnu ulogu u donošenju dubine, autentičnosti i emocionalne snage priče o Elvisu Presleyu. Njihova predanost i talent oživljavaju likove na način koji osvaja srca gledatelja.

Režija i snimateljstvo:

Režija filma je majstorski izvedena, donoseći nam vizualno zadivljujuće iskustvo koje istovremeno oživljava duh i estetiku razdoblja u kojem je Elvis Presley stekao planetarnu slavu. Redatelj je uspio uhvatiti esenciju Elvisove strasti prema glazbi, njegovu energiju na pozornici i emotivnu dubinu njegovog karaktera. Redateljski pristup je pažljivo osmišljen, koristeći se različitim stilskim tehnikama kako bi se prenijela atmosfera i emocije. Kroz kadriranje, montažu i upotrebu svjetla, režija stvara bogatu sliku koja nas vodi kroz ključne trenutke u Elvisovom životu. Snažne vizualne kompozicije i filmskih snimaka ističu se kao umjetnička remek-djela. Film je također obogaćen izvanrednom snimateljskom kvalitetom. Kroz korištenje različitih perspektiva i kamera, snimatelji su uspjeli uhvatiti svaki detalj i stvoriti vizualno impresivne prizore. Njihova sposobnost da prenesu dinamiku Elvisovih nastupa na pozornici i istovremeno zadrže intimnost osobnih trenutaka dodaje dubinu i slojevitost filmu. Režija i snimateljstvo su usko povezani kako bi stvorili uvjerljivu atmosferu i dočarali autentičnost vremena i mjesta. Od detaljnih rekonstrukcija interijera i eksterijera do pažljivo odabranih kostima i rekvizita, svaki element je pomno osmišljen i pridonosi ukupnom dojmu filma. Ukupno gledano, režija i snimateljstvo filma „Elvis” su izvanredni. Redatelj je uspio prenijeti veličinu i naslijeđe Elvisa Presleya kroz vizualnu ljepotu i emotivnu dubinu. Snimatelji su uhvatili svaki detalj i stvorili vizualno zadivljujući dojam. Ovaj film je vizualna poslastica za gledatelje, pružajući ne samo priču o Elvisu, već i jedinstveno iskustvo koje nas uranja u zlatno doba rock’n’rolla. Režija i snimateljstvo zajedno čine film „Elvis” remek-djelom filmske umjetnosti. Ovaj film je svjetlo načinjeno od pokreta, boja i emocija koje se prenose na gledatelje na najdublji način. Izvanredna režija i snimateljstvo stvaraju iskustvo koje će oduševiti kako obožavatelje Elvisa, tako i ljubitelje filmske umjetnosti. Režija uspješno povezuje emotivnu priču s vizualnim elementima, stvarajući napetu i zanimljivu atmosferu koja nas drži zainteresiranima tijekom cijelog filma. Snimateljstvo je izvanredno u svojoj sposobnosti prikaza svakog detalj i izražavanja različitih aspekata Elvisovog života. Kroz prekrasno kadriranje, snimatelji uspijevaju dočarati energiju i dinamiku Elvisovih nastupa na pozornici, kao i osjećaj intime u njegovim osobnim trenucima. Svjetlo je pažljivo korišteno kako bi se stvorile sjajne atmosfere i naglasile emocije. Istovremeno, režija i snimateljstvo podržavaju izvedbu glumaca, dopuštajući im da zablistaju na platnu. Kroz precizno postavljene kadrove i snimke, redatelj i snimatelji uspijevaju uhvatiti svu dubinu i suptilnost izvedbe glumaca, prenoseći emocije i karakterizaciju na gledatelje na snažan način. Osim toga, režija i snimateljstvo uspješno stvaraju autentičnu atmosferu i dočaravaju razdoblje u kojem se film odvija. Kostimi, scenografija i opća produkcija su impresivni i doprinose vjerodostojnosti prikazanog vremenskog razdoblja. Ukupno gledano, režija i snimateljstvo u filmu „Elvis” su iznimni. Redatelj uspijeva vješto prenijeti emocije i energiju, stvarajući vizualno zadivljujuće prizore. Snimatelji, s druge strane, uhvaćaju svaki trenutak i izražavaju dubinu glumačkih izvedbi. Njihova suradnja daje filmu nevjerojatnu vizualnu privlačnost i istovremeno podržava priču i karakterizaciju. Režija i snimateljstvo su ključni čimbenici koji čine film „Elvis” estetski privlačnim i upečatljivim, stvarajući nezaboravno iskustvo za gledatelje.

Glazba i glazbeni izbor:

Glazba je srce i duša filma „Elvis”, prenoseći nas u svijet rock’n’rolla i izražavajući jedinstvenu energiju i strast koju je donio Elvis Presley. Glazbeni izbor i izvedbe su izvanredni, stvarajući nevjerojatnu atmosferu koja nas uranja u zvukove i ritmove tog vremena. Film nam donosi paletu ikoničnih Elvisovih hitova, od ranih uspona do njegovih najvećih hitova. Svaka pjesma je pažljivo odabrana kako bi se nadopunila priča i izražavala emocije likova. Glazbeni izbor ne samo da podsjeća na Elvisovu karijeru, već nam omogućuje da se emotivno povežemo s likovima i njihovim putovanjem. Izvedbe pjesama su iznimno uvjerljive, zahvaljujući glazbenoj vještini glumaca. Austin Butler, koji tumači Elvisa, impresionira svojim vokalnim talentom i načinom na koji uspijeva prenijeti snagu i stil Elvisovog izričaja. Njegove izvedbe su emotivno ispunjene i donose nam novi pogled na poznate pjesme koje su obilježile generacije. Glazbena produkcija je također izvanredna, sa sjajnom kvalitetom snimanja i miksanja. Zvuk je bogat i pun, omogućavajući nam da u potpunosti uživamo u glazbi. Snimanje Elvisovih nastupa na pozornici je posebno impresivno, hvatajući energiju i uzbuđenje trenutka na autentičan način. Glazba u filmu „Elvis” ne samo da je sjajno odabrana i izvedena, već doprinosi i širem kontekstu priče. Ona prenosi emocionalne trenutke, ističe ključne trenutke u Elvisovom životu i pomaže nam da se bolje povežemo s likovima. Svaka nota nosi sa sobom snažan osjećaj nostalgije i slave, što čini da film zvuči i izgleda kao prava poslastica za ljubitelje Elvisa i glazbe općenito. Ukupno gledano, glazba i glazbeni izbor u filmu „Elvis” su izvanredni. Izvedbe pjesama su uvjerljive i emotivno ispunjene, a glazbena produkcija pruža kvalitetan zvuk koji nas uranja u atmosferu rock’n’rolla. Glazba je ključni element filma koji doprinosi autentičnosti priče i osjećaju da smo svjedoci veličanstvenosti Elvisa Presleya. Kroz pažljivo odabrane pjesme i sjajne izvedbe, glazba postaje glavni nositelj emocija i energije filma. Glazbeni izbor u filmu „Elvis” obuhvaća širok spektar Elvisovih hitova, od ranijih rockabilly pjesama do njegovih kasnijih balada. Svaka pjesma ima svoje mjesto u priči i doprinosi razvoju likova i njihovih odnosa. Kroz glazbu, osjećamo svu strast, bunt i ranjivost koju je Elvis donio svojom glazbom. Izbor pjesama odražava i raznolikost žanrova i stilova koje je Elvis istraživao tijekom svoje karijere. Izvedbe pjesama su iznimno vjerne Elvisovom stilu i interpretaciji. Glumački ansambl pruža izvanredne vokalne performanse, s glumcima koji su uspjeli uhvatiti karakteristični zvuk Elvisovog glasa. Njihova strast i predanost prenose se kroz svaku notu, stvarajući autentičan dojam Elvisovih izvedbi. Svi elementi, od vokala do scenske prisutnosti, doprinose osjećaju da gledamo Elvisa Presleya na pozornici. Glazbena produkcija je visoke kvalitete, sa snimanjem i miksanjem koji pružaju jasnoću i dubinu zvuka. Snimanje Elvisovih nastupa na pozornici stvara dojam kao da smo tamo, uronjeni u masu uzbuđenom zvukom njegove glazbe. Svaki udarac bubnja i svaki zvuk gitare čuju se kristalno jasno, dodajući dodatnu dimenziju doživljaju filma. Glazba u filmu igra ključnu ulogu u prenošenju strasti, energije i naslijeđa koje je Elvis ostavio svijetu. Njene izvedbe i zvukovni dizajn stvaraju autentično iskustvo koje nas vraća u vrijeme kada je Elvis postao glazbena ikona. Kombinacija dobro odabranih pjesama, sjajnih izvedbi i vrhunske produkcije čini da glazba u filmu „Elvis” izaziva snažne emocije i ostaje u našim srcima i ušima. Ukratko, glazba i glazbeni izbor su izvanredni. Izvedbe pjesama su vjerne i emotivne, a glazbena produkcija pruža visokokvalitetan zvuk. Glazba ima ključnu ulogu u prenošenju duha Elvisa Presleya i stvaranju autentične atmosfere rock’n’roll ere. Za sve ljubitelje Elvisa i glazbe, ova filmska glazba će biti prava poslastica. Svaka pjesma donosi osjećaj nostalgije i uzbuđenja, prenoseći nas u vremenski period kada je Elvis dominirao glazbenom scenom. Glazbeni izbor u filmu „Elvis” je raznolik i dobro uravnotežen. Pored poznatih hitova poput „Heartbreak Hotel” i „Jailhouse Rock”, film donosi i manje poznate, ali jednako važne pjesme iz Elvisovog repertoara. Ova raznolikost pruža nam dublji uvid u Elvisovu glazbenu evoluciju i njegovu umjetničku raznolikost. Izvedbe pjesama su izuzetne. Glumački ansambl uspješno hvata esenciju Elvisovog stila, interpretirajući svaku pjesmu s predanošću i strašću. Vokalne sposobnosti glumaca su izvanredne, pružajući nam autentičan dojam Elvisovog glasa. Također, njihova scenska prisutnost i pokreti dodaju dodatnu dimenziju izvedbama, prenoseći energiju i karizmu koju je Elvis imao na pozornici. Glazbena produkcija zaslužuje posebnu pohvalu. Snimanje i miksanje glazbe su vrhunski, pružajući nam jasan i snažan zvuk. Instrumentalni aranžmani su izvrsni, oživljavajući autentični zvuk Elvisove glazbe. Osjećajni zvuk gitare, ritam bubnjeva i dodatni instrumenti sjajno se kombiniraju kako bi stvorili nevjerojatnu zvučnu sliku. Pjesme prenose emocije, strast i životni duh koji je Elvis donio na glazbenu scenu. Svaka pjesma je snažan podsjetnik na Elvisovu glazbenu ostavštinu i utjecaj koji je imao na glazbeni svijet. Ona nas pokreće, uzbuđuje i stvara duboku povezanost s likovima i njihovim putovanjima. Ukupno gledano, glazba i glazbeni izbor u filmu „Elvis” su iznimni. Izvedbe pjesama su autentične i strastvene, a glazbena produkcija pruža visokokvalitetan zvuk. Glazba ima ključnu ulogu u stvaranju autentične atmosfere i emocija koje prenosi film.

Zaključak:

U konačnici, film „Elvis” je iskrena i emotivna posveta glazbenom velikanu. On nas podsjeća na snagu umjetnosti i na Elvisovu ikoničnost koja će zauvijek ostati u srcima ljubitelja glazbe diljem svijeta. Film nas oduševljava izvrsnom izvedbom, emotivnom pričom i glazbom koja ostavlja dubok trag. Za sve ljubitelje Elvisa i glazbe, ovo je film koji ne smiju propustiti.

Čabecedom do poznavanja čakavštine otoka Raba

UVOD NAPISALA: Tina Udović, prof. savjetnik

VIDEOZAPIS I PLAKAT: Karolina Cecilija Krstaš i Gaia Rose Gerovac, 3. D

Kako svoje vršnjake i širu javnost zainteresirati za posebnosti i vrijednost zavičajnog govora, rapsku čakavštinu? Tim su se složenim dijalektološkim pitanjem u sklopu projekta Čakavština va mojen kraju nastavnog predmeta  Hrvatski jezik (voditelj projekta: Tina Udović, prof. savjetnik) tijekom čitave nastavne godine bavile učenice Karolina Cecilija Krstaš  i Gaia Rose Gerovac, 3. D, odlučivši osmisliti, provesti i predstaviti iznimno složeno dijalektološko istraživanje čakavštine otoka Raba. Učenice su, želeći izraditi i predstaviti poseban rječnik, u svom istraživačkom radu tijekom višemjesečnog istraživanja marljivo i savjesno prvo prikupljale riječi karakteristične za rapsku čakavštinu. Nakon složenog dijalektološkog istraživanja i primjene problemske nastave, učenice su osmislile videozapis i plakat kojim rapsku čakavštinu predstavljaju svojim suučenicima, vršnjacima te jednako tako i široj javnosti. Složeni, autentični rječnik rapske čakavštine kao rad učenica također je dio stalnog postava učeničkih izložbenih radova – plakata, specijalizirane učionice za Hrvatski jezik. Čestitamo učenicama na ostvarenom iznimno složenom i vrijednom dijalektološkom istraživanju te originalnom predstavljanju istraživanja, videozapisu i plakatu!

Kako se dela palenta kompirica?

UVOD NAPISALA: Tina Udović, prof. savjetnik

VIDEOZAPIS I PLAKAT: Leona Urdich, 3. D

Očuvanje zavičajnih govora od iznimnog je značaja u cjelokupnom bogatstvu i baštini hrvatskoga jezika. Svoje vrijedno dijalektološko istraživanje u sklopu projekta Čakavština va mojen kraju predmeta Hrvatski jezik (voditelj projekta: Tina Udović, prof. savjetnik) provela je nadahnuta ljubavlju prema grobničkoj čakavštini, koja je 2011. kao nematerijalno kulturno dobro uvrštena u Registar zaštićenih kulturnih dobara Republike Hrvatske, vrijedna učenica Leona Urdich, 3. D. Učeničko dijalektološko istraživanje provedeno je u sklopu problemske i istraživačke nastave Hrvatskoga jezika u skladu s načelom zavičajnosti i načelom aktualnosti: učenica Leona Urdich istražila je osobitosti čakavštine Grobnišćine predstavivši je, prema usvojenim odgojno-obrazovnim ishodima predmetnog kurikuluma predmeta Hrvatski jezik (SŠ HJ A.3.1. Učenik govori upućivačke i raspravljačke tekstove u skladu sa svrhom i željenim učinkom na primatelja.; SŠ HJ A.3.2. Učenik sluša u skladu s određenom svrhom upućivačke i raspravljačke tekstove različitih funkcionalnih stilova i oblika.; SŠ HJ C.3.1. Učenik analizira utjecaj medijskih tekstova na oblikovanje stavova i vrijednosti primatelja.), samostalno ostvarenom uputom (receptom) za pripremu tradicionalnog jela, palente kompirice. Istraživački rad učenice Leone Urdich, 3. D također je ostvaren i izradom digitalnog medijskog sadržaja, videozapisa kojim učenica predstavlja čakavštinu Grobnišćine te pripadajućeg plakata.

https://youtu.be/nRjS7-w0vQs