Stranice Dana medijske pismenosti donose podatak da se “od 2018. do 2022. godine u Dane medijske pismenosti uključilo  više od 72 tisuće djece, adolescenata i odraslih u više od 1250 događaja. Objavljena su ukupno  52 edukativna sadržaja, 20 videolekcija i 32 priručnika – koji su s portala medijskapismenost.hr preuzeti više od 850 tisuća puta. Rekordni rezultati 5. Dana medijske pismenosti 2022., uključuju 558 događaja s više od 1500 aktivnosti diljem Hrvatske, kroz koje se više od 33 tisuće sudionika, uključujući 27 802 djece i mladih, bavilo razvojem vještine medijske pismenosti.”

Učenici 1. r. IOŠ Sisak u službenom su rasporedu događanja  i ove godine. Na satu  Osnova računalstva i Računalstva učenici 1. r. saznali su što su to dezinformacije i lažne vijesti, naučili da one nisu fenomen novih medija već postoje oduvijek  te proučili  kriterije  vrednovanja vjerodostojnosti objavljenih vijesti.  Na radioničkom dijelu sata  samostalno su pročitali  vijesti s portala i vrednovali njezinu pouzdanost.

Na satu Hrvatskoga jezika,  pod temom Senzacionalna vijest, istraživali su prave i lažne sezacionalne vijesti te uz pomoć Priručnika o dezinformacijama prikupljali podatke  za samostalno kreiranje vijesti.

U aktivnosti je sudjelovalo osamdesetak učenika koji će ubuduće, po vlastitim riječima, razmisliti prije dijeljenja sadržaja na društvenim mrežama i ne podlijegati bombastičnim naslovima prije no što pročitaju koja se vijest krije iza naslova. 

                                                                   Sanja Tomazinić Krotin