POZIV UČENICIMA KOJI ĆE SLJEDEĆE GODINE POHAĐATI 2. I 3. RAZRED ZA UKLJUČIVANJE U EKSPERIMENTALNI KURIKULUM PREDMETA UMJETNA INTELIGENCIJA: OD KONCEPTA DO PRIMJENE
Autor: Mario Gumbarević, 19. 6. 2024.
Poštovani učenici, tijekom sljedeće nastavne godine u Srednjoj školi Marka Marulića Slatina provodit će se eksperimentalni kurikulum fakultativnog predmeta pod nazivom Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene. Ovaj fakultativni predmet kroz koji će se razvijati kritičko promišljanje o utjecaju tehnologija u nastajanju te osposobljavati za praktičan rad s tehnologijama u nastajanju namijenjen je učenicima 2. i 3. razreda srednje škole svih zanimanja i usmjerenja. Nositelj projekta je Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET, a partneri su Hrvatsko katoličko sveučilište, Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (ASOO) i Hrvatska udruga za umjetnu inteligenciju (CroAI).
Kroz ovaj predmet učenici će se upoznati s potencijalom digitalne tehnologije i umjetne inteligencije i njihovog utjecaja na živote učenika – ne samo u učionici nego i kroz njihove svakodnevne aktivnosti. Nadalje, učenicima će se omogućiti razumijevanje etičkih i društvenih perspektiva digitalnih tehnologija i umjetne inteligencije, utjecaja na emocije, koristi i opasnosti, prednosti i nedostatka korištenja različitih digitalnih tehnologija i umjetne inteligencije, načina na koji mijenja naš svakodnevni život te kako umjetna inteligencija koristi algoritme za donošenje odluka i rješavanje problema iz stvarnog svijeta. Učenicima će se omogućiti razumijevanje ne samo kako digitalne tehnologije i umjetna inteligencija utječu na život, odnosno kako se one koriste i utječu na učenje, čitanje, zabavu, tjelesnu aktivnost i više, već i što učenici trebaju znati i razumjeti o digitalnim tehnologijama i umjetnoj inteligenciji kako bi postali korisnici i kreatori digitalnih alata i alata temeljenih na umjetnoj inteligenciji.
Kurikulum fakultativnog predmeta Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene dostupan je na poveznici.
Fakultativna nastava je predmet koji se ispisuje u razrednu svjedodžbu i ocjenjuje se kao i redovni i izborni predmeti uz napomenu da će opterećenje na rad učenika biti svedeno na najmanju razinu jer bi se neke aktivnosti odvijale online pa to ne bi značajnije opteretilo radni tjedan.
Satnica nastavnoga predmeta obuhvaća 35 sati godišnje. Voditelj fakultativne nastave je profesor Darko Špoljarić, a nastava će se održavati u laboratoriju za robotiku i umjetnu inteligenciju.
Molim sve učenike sadašnjih 1. i 2. razreda koji su zainteresirani za ovaj predmet da mi se jave putem maila darko.spoljaric@skole.hr do 25. lipnja 2024. godine
Autor: Darko Špoljarić, prof.
Tema ovogodišnjeg obilježavanja Dana planeta Zemlje glasi: „Investiraj u naš planet“. Učenici naše škole na panou su zorno prikazali posljedice utjecaja čovjeka na naš planet te predložili konkretne aktivnosti koje možemo i trebamo poduzeti. Materijale za pano prikupili su učenici: Tereza Đorđević (2.a) , Anamaria Jokić (3.a), Valentino Đumlija (3.a), Ines Schweigert (4.b) dok su u izradi panoa sudjelovale učenice: Lana Kovačević (3.a), Gabriela Kovačević (3.a), Ines Schweigert (4.b) i Izabela Štimac (4.b). Mentor učenicima je profesorica Dragana Medved.
.jpg)
