Srednja škola Marka Marulića Slatina

Ovo je druga uspješno provedena suradnja između škola i učenika. Prigodom obilježavanja Dana škole provedena je zajednička radionica u kojoj su sudjelovale navedene škole, učenici i predmetne nastavnice. Radionica je održana u prostorijama Srednje škole Marka Marulića Slatina  i ostvarena  je kroz tri  aktivnosti. Na samom početku radionice bilo je  kratko predstavljanje škola i učenika, a zatim je uslijedio radi. Za prvu aktivnost učenici su bili podijeljeni u četiri grupe. Kao odličan način za poticanje međuškolske suradnje i međukulturalnog razumijevanja među učenicima bile su formirane mješovite grupe koje uključuju učenike iz navedenih škola. Ovaj način skupinskog  rada omogućuju raznolikost perspektiva, iskustava i ideja te potiče suradnju i timski rad na razini koja ide izvan granica pojedinačnih škola. Prva grupa imala je zadatak istražiti životopis Marka Marulića te ga prikazati u obliku umne mape na hamer papiru. Druga skupina bila je zadužena da istraži Marulićev rad i stvaralaštvo. Treća i četvrta skupina bile su zadužene da prikupe informacije za djelo Judita. Na kraju rad svaka skupina prezentirala je svoj radi i tako upoznala i druge. Kao zaključak ove aktivnosti učenici su naveli da se Marko Marulić smatra jednim od najznačajnijih pisaca u povijesti hrvatske književnosti te jednom od najznačajnijih figura hrvatske renesansne književnosti. Marulić se često naziva "ocem hrvatske književnosti" zbog svoje ključne uloge u oblikovanju rane hrvatske književnosti. Njegovo djelo "Judita" smatra se prvim epom napisanim na hrvatskom jeziku, što je bio značajan korak u afirmaciji hrvatskog književnog izraza. Također, spomenuli su da je bio važan u procesu standardizacije hrvatskog jezika i njegove književne forme. Kroz svoje pisanje, pridonio je razvoju književnog jezika i njegove estetike, što je imalo dugoročni utjecaj na hrvatsku književnost. Pisao o različitim temama, uključujući religijske, mitološke i povijesne motive. Druga aktivnost provedena je u Industrijsko- obrtničkoj školi. Za obrise slova u prirodi (Obrisi Marulića u prirodi) zaslužni su pomoćni odjeli Industrijsko – obrtničke škole Slatina. Oni su od  bijelog papira izrezali okvire latiničnih slova. Kako bi povezali  temu Marulića i Dan planeta Zemlje, dobivene okvire su iskoristili kako bi se poigrali motivima prirode oko sebe. Prislonili su ih uz neki  željeni prirodni motiv i napravili fotografiju u kojoj dominiraju obrisi slova u  idiličnom prirodnom okruženju.  Kažu da boravak u prirodi smanjuje anksioznost i depresiju, potiče  našu znatiželju i kreativnost te nas čini sretnijima. Dan planeta Zemlje idealan je dan za uvjeriti se u to.

Zadnja aktivnost provede je na daljinu. Kroz međuškolsku suradnju, učenici su  radili  na izradi zajedničkog kviza  kojeg su  i odigrali na daljinu. Za izradu kviza bili su zaduženi učenici Srednje škole „Stjepan Ivšić“ Orahovica. Kvizu je pristupilo 87 učenika. Korištenje digitalnih alata za ispunjavanje kvizova na daljinu omogućuje učenicima da testiraju svoje znanje, razvijaju kritičko razmišljanje te sudjeluju u interaktivnom i dinamičnom okruženju. Ovo iskustvo je bilo vrlo  inspirativno i motivirajuće za učenike jer im je  omogućilo da  prošire svoje horizonte i bolje razumiju svijet oko sebe.

Ova radionica ne samo da je potaknula učenje i suradnju, već također je stvorila pozitivnu atmosferu među školama te potaknula daljnju međuškolsku suradnju i prijateljstva među učenicima.

U nastavku su učenički radovi, fotografije  i kviz.

Rezultate kviza možete pogledati ovdje.

Autorica članka: Marina Ivoš, prof.