"Kako se definira pismena osoba? Prema metodologiji korištenoj u Popisu stanovništva, kućanstava i stanova u Republici Hrvatskoj 2011. godine, pismenom se smatra osoba koja može s razumijevanjem pročitati i napisati kratak, jednostavan sastavak o svome svakidašnjem životu, bez obzira na to na kojem jeziku ili pismu osoba čita odnosno piše."

Pismenost je temeljno ljudsko pravo kao i temelj za cjeloživotno učenje, a podrazumijeva poznavanje pisama, umijeće čitanja i pisanja. Sjetimo se da je pismo oduvijek bilo osnovno obilježje svake civilizacije. Iako se starost pisanih izvora procjenjuje na više od 5 tisuća godina, u svijetu je trenutno oko 774 milijuna nepismenih osoba ili 16 % stanovništva starijeg od 15 godina, što znači da je svaka deveta osoba nepismena. Najviše nepismenih je u Indiji, 28 milijuna. Trenutno 57 milijuna djece ne ide u školu. Od ukupnog broja nepismenih dvije trećine čine mlade djevojke i žene iz nerazvijenih zemalja (Indija, Pakistan, Etiopija, Bangladeš, Tanzanija). Najmanja stopa pismenosti je u Maliju i Burkini Faso, oko 23 % . Podatci s posljednjega popisa stanovništva pokazuju da je danas u Republici Hrvatskoj manje od 1 % nepismenih osoba starijih od 10 godina, što je brojka od oko 30 tisuća osoba starijih od 10 godina.

Pismenost može biti prozna, dokumentacijska i računalna, a sve to čini funkcionalnu pismenost. Medijska pismenost postaje važna za podučavanje u školama. Ubrzan razvoj tehnologije nameće nam informacijsku pismenost. Za uspješno snalaženje u obiteljskome i poslovnome životu potrebna nam je i financijska pismenost.

Današnji je dan prilika da se upozori na nepismenost kao globalni problem.

Ne zaboravimo da je pisana riječ oduvijek povezivala ljude iz prošlog, sadašnjeg i budućeg vremena u jedinstveno čovječanstvo.