Učenici su, uz uređivanje i postavljanje panoa, proučavali kako prepoznati lažne vijesti/"fake news" pomoću radionica, gledali edukativni film o influencerima-utjecajnicima, te raspravljali o vremenu koje provode online na temelju ovogodišnje krilatice 6. Dana medijske pismenosti - "Budi u ravnoteži - online i offline".

Također, imali su aktivnosti te predavanje knjižničarke Monike Bonić tijekom kojih su izradili pravila ponašanja koja će biti prikazana na školskom hodniku i rješavali su kviz o komunikaciji na mrežama. Isto tako, istraživali su lažna oglašavanja i reklame, što im se posebno svidjelo. Rado su prihvatili svaku aktivnost te naučili novosti koje nisu primjećivali tijekom svakodnevnog korištenja interneta.

Tekst i fotografije:Sara Del Vechio Šodić