Naše učenice i i učenici, zanimanja prehrambeni tehničar često imaju nastavu na kojoj bi mnogi rado sudjelovali te nastavnice različitih stručnih predmeta povezuju nastavne sadržaje i surađuju kako bi znanja i vještine učenika bile što potpunija i sveobuhvatnija. Glavni ciljevi ovakvog oblika suradnje i učenja temeljenog na iskustvu je poticanje učenika na aktivno učenje, razvoj ključnih kompetencija kao i zalaganje za napredak učenika u timskom radu i suradnji. Tako je treći razred s nastavnicom Katarinom Džalto, dipl. ing. preh. teh. na vježbama iz tehnologije žitarica i pekarstva prvo pravio različite vrste tjestenine.