Gimnazija Beli Manastir

Ishodi: poželjni i nepoželjni glagoli

Primjeri glagola poželjnih pri definiranju ISHODA nastavne jedinice: definirati, opisati, identificirati, prepoznati, označiti, nabrojati, povezati, imenovati, ponoviti, odabrati, navesti, iskazati, poredati, objasniti, raspraviti, dati primjer, grupirati, svrstati, klasificirati, pretvoriti, razlikovati, izdvojiti, procijeniti, izvesti, zaključiti, predvidjeti, sažeti, prevesti, (pre)formulirati, smjestiti, pokazati, primijeniti, izračunati, preračunati, prilagoditi, riješiti, otkriti, demonstrirati, baratati, pripremiti, rabiti, koristiti, upotrijebiti, ilustrirati, skicirati, analizirati, raščlaniti, prikazati, usporediti, staviti u odnos, suprotstaviti, eksperimentirati, provjeriti, ispitati, istražiti, urediti, integrirati, kreirati, stvoriti, razviti, kombinirati, prikupiti, organizirati, planirati, napisati, predložiti, osmisliti, konstruirati, slušati, utvrditi, vrednovati, ocijeniti, prosuditi, interpretirati, argumentirati, odgovoriti, sastaviti, dovršiti, proučiti, izraditi, dopuniti, poopćiti, pripremiti, sintetizirati, rastaviti, razdvojiti, ovladati

Ishodi se odnose na konkretnu vještinu, spoznaju, reakciju itd. koju biste od učenika željeli dobiti nakon obrađene nastavne jedinice. Stoga se uvijek navode pomoću glagola u infinitivu: (učenici će) nabrojati, objasniti, povezati, izračunati.

Preporučuje se  izbjegavati općenite glagole poput: znati, usvojiti, razumjeti, zapamtiti, osvijestiti, cijeniti, upoznati, naučiti, upravo stoga što su ovi glagoli nedovoljno precizni i konkretni te nisu mjerljivi.

Nina Savić, prof.