Prvi dan tečaja predviđen je za upoznavanje sudionika putem različitih radionica, a zatim je slijedilo predstavljanje škola. Naše su nastavnice predstavile Gimnaziju Sisak, a kolegicama iz Grčke se posebno svidio podatak da je naš učenik osvojio treće mjesto na filozofskoj olimpijadi u grčkom gradu Olympia. U tečaju su sudjelovali nastavnici iz škola u Grčkoj i Hrvatske. Iako nas nije bilo puno, pokazalo se da je to bolje za individualizirani rad voditeljice tečaja s polaznicima, od koji su neki bili početnici, a neki iskusniji sudionici u snimanju i uređivanju videa.

Dalje smo naučili kako snimiti kratki video s boljim zvukom i kadrom, te kako ga objaviti na YouTube kanalu. Prednost nastave na kojoj koristimo video je da je ona zanimljivija za učenike te da oni tako bolje pamte. Vježbali smo se i kako snimiti video lekciju u alatu Canva, te kako urediti prezentacije.

Kao dio edukacije naša nastavnica Višnja je snimila video vodič kako napraviti video i objaviti ga na YouTube kanalu te ga podijelila s voditeljicom tečaja.

Upoznali smo se i s alatima umjetne inteligencije koji se koriste za izradu fotografija, videa, prezentacija, pa čak i muzike, a ono što je bilo osobitost tečaja je da smo sve ove alate samostalno isprobali i prokomentirali.

Za vrijeme tečaja ostvarena su sva tri cilja ovog projekta:

1. Ojačati informacijsko-komunikacijske kompetencije nastavnika jer smo se upoznali sa novim digitalnim alatima u nastavi koje smo tamo i vježbali. Radili smo u sljedećim alatima: Edpuzzle, YouTube, Canva, Suno, Craiyon, Invideo, bing images, gamma, MagicSchool.
2. Edukacija u svrhu provođenja projektne nastave u redovnoj nastavi i izvannastavnim aktivnostima- dobili smo velik broj ideja za rad s učenicima u nastavi te smo se povezali međusobno s ciljem izrade projekata u budućnosti.
3. Razvoj jezičnih kompetencija i jezične raznolikosti  jer se tečaj održavao na engleskom jeziku, a i nastavnici su bili iz različitih zemalja pa smo se upoznali i sa njihovim jezicima.